Perspective cheie
- Terapia LEGO® este o intervenție bazată pe dovezi care ajută la dezvoltarea abilităților sociale prin jocul structurat de grup.
- Implică roluri de colaborare, cum ar fi constructor
- Această terapie este deosebit de benefică pentru copiii cu autism, susținând interacțiunea lor socială
Conectarea cu ceilalți este mai mult decât o simplă plăcere; Este o nevoie de bază umană.
Cu toate acestea, pentru un estimat 1 din 160 de copii din întreaga lume cu tulburare a spectrului de autism (ASD), abilitățile care ne ajută să ne conectăm și să colaborăm pot să nu vină atât de ușor (Organizația Mondială a Sănătății, 2021).
LEGO Therapy este o intervenție puternică concepută pentru a sprijini copiii cu TSA și provocări de comunicare în dezvoltarea abilităților în limbaj și colaborare.
Odată considerată o simplă jucărie, acest sistem de construcție de renume mondial este acum folosit și de adulți pentru a depăși stresul, indicând puterea umilului cărămidă Lego ca instrument transformator pentru vindecare.
Înainte de a continua, ne -am gândit că s -ar putea să -ți placă UPORABNAPSIHOLOGIJA.com. Aceste exerciții bazate pe știință vă vor oferi o perspectivă detaliată a CBT pozitiv și vă vor oferi instrumentele pentru a-l aplica în terapia sau coachingul dvs.
Ce este LEGO Therapy
Terapia LEGO este
o intervenție condusă de copii și bazată pe colegi, care se bazează pe interesele copilului în jocul în construcții pentru a promova disponibilitatea de a
Colaborează și interacționează.
Songara, 2019, p. 2
Utilizarea LEGO ca intervenție terapeutică a fost descoperit din greșeală de psihologul Daniel Legoff (2004). Descoperirea lui a venit atunci când a observat doi dintre pacienții săi cu copii retrași social care se joacă împreună cu Lego în sala de așteptare a clinicii sale, stârnind ideea de a dezvolta o intervenție care implică jucăriile pentru construcții.
Astăzi, terapia LEGO este folosită în principal cu copiii pentru a preda abilități precum următoarele (RISPOAN RISPOAN Network Australia, 2021):
- Întoarce -te
- Împărtășire
- Ascultare
- Conversaţie
- Muncă în echipă
- Atenție împărtășită
- Rezolvarea problemelor
Terapia LEGO pentru autism
Astăzi, Terapia LEGO este utilizată pentru a sprijini copiii cu o serie de provocări de comunicare și dezvoltare socială. Cu toate acestea, atunci când a apărut prima practică, intervențiile s -au concentrat inițial pe copiii cu ASD (Legoff, 2004).
Cercetările au arătat că terapia LEGO se referă adesea la interesele și motivațiile naturale ale copiilor cu TSA, ceea ce o face o formă extrem de eficientă de terapie. În special, s-a sugerat ca copiii cu TSA să fie atrași de activități care implică sistemul și predicția modelului (Baron-Cohen, 2008).
Lego ca jucărie de construcție este previzibil și sistematic (adică cărămizile fac întotdeauna clic împreună la fel), ceea ce îl face un vehicul ideal pentru a oferi intervenții terapeutice pentru copiii cu ASD. De asemenea, cele trei roluri atribuite copiilor ca parte a unei intervenții de terapie LEGO (discutată mai detaliat mai jos) servesc la sistematizarea în continuare a procesului de colaborare.
Terapia LEGO poate fi folosită cu adulții?
Terapia LEGO a fost concepută pentru copiii între 6 și 16 ani (Riseing Children Network Australia, 2021). Cu toate acestea, deși încă nu face parte dintr -o metodologie terapeutică formală, LEGO este din ce în ce mai mult utilizat în rândul populațiilor adulte pentru a încuraja relaxarea și atenția.
Pentru a ilustra, LEGO a lansat în minte o serie de kituri concepute cu nostalgie, inclusiv Central Perk Cafe de la sitcom Prieteni și un Batmobile vintage 1989. Aceste seturi sunt din ce în ce mai mult alese de adulți care doresc să se relaxeze de la locuri de muncă cu stres ridicat (Bhattarai, 2020).
În timp ce este nevoie de mai multe cercetări, se crede că concentrarea singulară necesară pentru a urma instrucțiunile de construcție, păstrându -ți mâinile ocupate poate ajuta la încurajarea stări de mindfulness benefic în reducerea stresului.
Folosind intervenții LEGO pentru anxietate
Terapia LEGO a fost eficientă la reducerea anxietății la populațiile de copii cu TSA. Pentru a ilustra, să ne ocupăm mai departe de descoperirea de terapie LEGO a lui Legoff (2004).
La realizarea eficienței lui Lego în încurajarea copiilor cu TSA să se joace împreună, Legoff a creat un grup de terapie numit LEGO CLUB .
Pe măsură ce numerele au crescut, a devenit clar că, deși clubul nu era atât de potrivit pentru copiii cu tulburări de comportament, cum ar fi tulburarea de deficit de atenție/hiperactivitate sau tulburarea sfidătoare opozițională, tratamentul a fost deosebit de potrivit pentru cei cu anxietate:
Copiii cu tulburări de anxietate (în special fobie socială), depresie sau dificultăți de ajustare care se manifestă ca depresie sau anxietate, se încadrează foarte bine în grup, iar mulți dintre ei au continuat să participe ca „ajutoarele mele”, mult timp după ce problemele lor de prezentare au fost rezolvate.
Legoff, 2004, p. 560
Deși sunt necesare mai multe cercetări pentru a determina motivele acestor efecte diferențiale, stările de mindfulness induse și incertitudinea redusă care decurg din roluri clar definite și un sistem de joc extrem de structurat par să fie căi pentru investigații suplimentare.
5 beneficii
Cercetările timpurii au identificat mai multe beneficii comportamentale și sociale care decurg din terapia LEGO cu copiii:
- Reducerea semnificativă a comportamentelor inadaptive, inclusiv atracții, evitarea responsabilității, agresivitatea fizică și patul (Owens, Granader, Humphrey,
- Îndepărtarea anxietății resimțită de copiii de vârstă preșcolară din cauza spitalizării (Solihat, 2020)
- Creșterea încrederii sociale și independența copiilor de vârstă primară cu dificultăți de comunicare socială (Boyne, 2014)
- O mai mare voință de a iniția interacțiuni sociale, cum ar fi punerea unui alt copil de întrebări (Barakova, Bajracharya, Willemsen, Lourens,
- Părinții ai căror copii au luat parte la cluburile de terapie Lego au raportat frecvent copilul lor și -a făcut noi prieteni cu alții prezenți (Evans, Sanders,
Cum se face terapia LEGO: reguli
Terapia LEGO este delivered in 30-minute sessions. Typically, these are held once per week, with three children taking part in each session.
La fiecare sesiune, copiii se transformă pe unul dintre cele trei roluri (Songara, 2019):
- Inginer - folosește planuri pentru a descrie o construcție și cărămizile necesare pentru a o construi
- Furnizor - Identifică cărămizile descrise de inginer și le înmânează constructorului
- Constructor - folosește instrucțiunile verbale de la inginer pentru a asambla construcția
Având în vedere că fiecare copil are un rol clar, grupurile de terapie Lego poate ajuta copiii să înțeleagă și să dobândească abilități de comunicare verbală și nonverbală într -un mod modelat, sistematic, care este analog interacțiunilor din viața de zi cu zi (Bodrova
Mai departe, pe măsură ce copiii se deplasează prin cele trei roluri, ei dobândesc abilități în rezolvarea problemelor comune, creativitatea comună și atenția comună (Legoff, Krauss,
5 activități, jocuri,
Până acum, ne -am uitat la utilizările terapiei LEGO în grupuri.
Cu toate acestea, mulți terapeuți au descoperit că utilizarea cărămizilor pentru sesiuni individuale cu clienții copii poate fi, de asemenea, benefică.
Iată trei idei de la asistenta socială clinică Mary Anne Peabody (2021):
- Auto-exprimare și simbolism
Cu cărămizi Lego, copiii au libertatea de a crea orice își pot imagina. Încercați să invitați un copil să construiască o structură care să reprezinte un domeniu în viața lor (de exemplu, sala de clasă, casa lor).
În continuare, invitați copilul să se adauge la creațiile lor folosind miniaturi sau obiecte naturale precum roci sau frunze ca simboluri care indică gânduri, experiențe sau sentimente.
- Rezolvarea creativă a problemelor
LEGO oferă oportunități terapeuților de a învăța creativitatea și rezolvarea problemelor. Folosind LEGO, încercați să invitați un copil să genereze multe posibilități creative în ceea ce privește construcțiile lor (gândirea divergentă).
Odată ce încep să construiască, lucrați cu ei pentru a diagnostica și rezolva probleme, cum ar fi o construcție nesigură sau lipsa unei anumite cărămizi (gândire convergentă).
- Bate ceasul
Construirea unui model și urmarea cu succes a acestuia până la finalizare este o oportunitate de a preda autoreglare și controlul impulsurilor. Un joc pentru asta se numește Bate ceasul (Kaduson, 1997).
Pentru a juca, începeți prin a oferi unui copil o grămadă de 10 jetoane de poker și un plan de construit. Apoi, scoateți un cip de fiecare dată când copilul se angajează într -un comportament distractiv în timp ce construiește și acordă un cip de fiecare dată când copilul rămâne concentrat pe construcția lor pentru o perioadă de timp specificată. Copilul poate apoi răscumpăra jetoanele pentru premii la sfârșitul sesiunii.
O privire asupra terapiei LEGO de grup
Să ne întoarcem acum la terapia LEGO cu grupuri și să luăm în considerare încă două activități pe care le -ați putea facilita clienților:
- Terapie de joacă de familie
Invitați familiile să construiască modele pe baza unui prompt ales de terapeut (de exemplu, treburile gospodărești, sărbătorile).
Odată ce toată lumea a construit un model, invitați fiecare persoană să spună o poveste despre modelul lor și apoi invitați pe alții să pună întrebări.
- Construirea unui model comun
Solicitați fiecărui membru să construiască un model bazat pe prompt. În continuare, faceți ca fiecare persoană să identifice ceea ce simt că este cea mai esențială componentă a modelului său, marcând -o cu o cărămidă roșie. Membrii grupului se transformă apoi descriind de ce au selectat o anumită componentă ca fiind importantă.
În cele din urmă, membrii grupului pot combina apoi aceste componente într -un singur model partajat. De exemplu, s -ar putea să utilizați această activitate cu un grup LEGO nou format pentru a determina un set comun de reguli sau așteptări sau îl puteți folosi cu un grup de membri ai familiei să reprezinte o înțelegere comună într -o dinamică a gospodăriei.
Fișe de evaluare utile și foi de lucru
Iată fișe de lucru și exerciții gratuite utile pe care le puteți asorta cu o intervenție de terapie LEGO pentru a ajuta la maximizarea învățării câștigării dvs. de clienți tineri din sesiune:
- Validarea sinelui opus al copilului dvs.
Această foaie de lucru îi ajută pe copii să descopere că este normal să experimenteze gânduri și emoții conflictuale. Luați în considerare combinarea acestui exercițiu cu o intervenție LEGO care invită copiii să construiască și, eventual, să combine diferite reprezentări ale experiențelor lor, cum ar fi o zi fericită sau o zi tristă. - Cupoane de recompensă pentru copii
Această foaie de lucru oferă opt cupoane pe care le puteți acorda atunci când copiii arată comportamente pozitive. Luați în considerare acordarea acestora ca premii pentru eforturi de succes în exercițiul Beat the Clock de mai sus. - Spoting autocontrol
Această foaie de lucru invită copiii să sorteze opt comportamente care reflectă sau nu reflectă autocontrolul în două coloane corespunzătoare. Luați în considerare invitarea copiilor să completeze această foaie de lucru în urma unei intervenții de terapie LEGO care necesită control de sine , cum ar fi Beat the Clock, pentru a ajuta la transferul lecțiilor din sesiune în comportamentele lor zilnice.
Instruire în Terapia LEGO: 3 cursuri
Căutați să vă extindeți setul de abilități și să deveniți un medic de terapie LEGO? Luați în considerare următoarele trei opțiuni de antrenament:
Brick by Brick Academy Academy LEGO® Terapie
Programul de formare de 10 săptămâni din Brick by Brick Academy este conceput pentru cei care lucrează pentru a sprijini dezvoltarea copiilor de vorbire, limbaj, comunicare și abilități sociale.
În special, programul este orientat către terapeuți (în special terapeuți), asistenți sociali, consilieri, psihologi, profesori și multe altele.
Programul este în întregime online, poate fi întreprins de oriunde în lume și include 39 de videoclipuri scurte și peste 150 de PDF pentru a vă susține învățarea. Pregătirea oferă, de asemenea, un certificat la finalizare, precum și credite de educație continuă.
Pentru a afla mai multe, consultați Brick by Brick Academy site -ul web .
The Little Black Duck LEGO Therapy - Facilitator Training
Orientat către părinți și terapeuți, programul de formare de patru săptămâni al micului negru de patru săptămâni oferă o introducere cuprinzătoare a terapiei LEGO, în ceea ce privește ASD.
Programul este în întregime online și include șapte ore de pregătire bazată pe grup, precum și trei ore de la unu la unu cu facilitatorul programului. Cursul include o defalcare a diferitelor roluri implicate în terapia LEGO, știința care dovedește eficacitatea terapiei LEGO pentru sprijinirea copiilor cu TSA și idei pentru furnizarea de dezvoltare și sprijin continuu în urma sesiunilor tale.
Pentru a afla mai multe și înregistrați -vă interesul, vizitați micul rață neagră site -ul web .
Build2Talk
Build2Talk’s 100%-online program is designed for parents looking to support children with learning disabilities or ASD to develop cognitive, visual, language, fine motorși abilități sociale.
Acest curs oferă mai multe videoclipuri de formare și intenționează să construiască mai mult de 20 de modele unice. Include tot ceea ce un părinte are nevoie pentru a învăța multe dintre abilitățile predate de terapeuți LEGO către propriii lor copii. În plus, cursul oferă un certificat la finalizare și acces la un grup de asistență al părinților pentru a ține legătura cu comunitatea Build2Talk.
Consultați curriculum -ul și vizualizați o previzualizare gratuită a cursului pe Build2Talk's site -ul web .
4 cărți populare pe această temă
Pentru mai multe lecturi pentru a vă susține intervențiile de terapie LEGO, consultați următoarele cărți, disponibile pe Amazon.
1.. LEGO ® terapie bazată pe - Daniel Legoff
Scrisă chiar de pionierul terapiei LEGO, această carte este ghidul dvs. pentru a vă stabili și conduce propriul club LEGO pentru copii cu TSA, dificultăți sociale sau de comunicare sau anxietate.
Acest ghid prezintă teoria care stă la baza terapiei LEGO, precum și orientările practice despre spațiu, gestionarea comportamentului și evaluarea succesului unei intervenții.
Găsiți cartea pe Amazon .
2. Thera-Build® cu LEGO® - Alyson Thomsen
Acest ghid ușor de utilizat este o resursă ușor de citit pentru practicienii care doresc să faciliteze intervențiile de terapie folosind LEGO.
Potrivită atât pentru clinicienii cu experiență, cât și pentru alți profesioniști, această carte vă oferă instrumentele pentru a ajuta la construirea rezistenței și bunăstării unui copil și include studii de caz din viața reală a copiilor care au văzut succesul din metodă.
Găsiți cartea pe Amazon .
3. Cum funcționează terapia bazată pe Lego pentru autism - Daniel Legoff
Această carte combină științe și studii de caz pentru a urmări istoria terapiei LEGO pentru susținerea dezvoltării abilităților copiilor cu TSA.
Pe baza activității lui Legoff și a colegilor, oferă informații clinice și evidențiază abordări de cele mai bune practici pe care le puteți utiliza pentru a vă îmbunătăți facilitarea sesiunilor de terapie LEGO.
Găsiți cartea pe Amazon .
4. Construirea limbajului folosind cărămizi Lego - Dawn Ralph și Jacqui Rochester
Acest manual practic trece prin Construirea limbajului folosind LEGO® Cărămizi Abordarea pentru conducerea terapiei LEGO, care implică doi copii care lucrează împreună pentru a construi un model pentru a facilita abilitățile de limbaj și comunicare socială.
În plus, acest manual include resurse bonus descărcabile pentru a ajuta la graficul progresului unui copil în domeniile limbajului expresiv, înțelegerea conceptuală, atenția și comunicarea socială.
Găsiți cartea pe Amazon .
Resurse utile de la pozitivPsychology.com
Pentru mai multe lecturi pentru a vă completa munca cu copiii, consultați următoarele articole din jurul site -ului nostru.
- 50 de tehnici de terapie de joc, jucării și oportunități de certificare de Joaquín Selva
Acest articol explorează aplicațiile terapie de joc pentru susținerea copiilor cu TSA, anxietate, traume și multe altele. Include idei pentru terapia de joc care implică nu numai blocuri, ci și utilizarea meșteșugurilor, mișcării și jocurilor. - Terapia copilului: 19 tehnici de consiliere de Courtney E. Ackerman
Acest articol oferă o imagine de ansamblu în profunzime a științei și practicii Terapia copiilor . În special, include 13 foi de lucru utile și tipărituri care acoperă teme care variază de la Bullying la recunoștință. - Activități de terapie ocupațională bazate pe școală de Tiffany Sauber Millacci
Acest articol explorează intervenții, resurse și activități pentru Terapeuți ocupaționali care lucrează în școli . Aceste activități vizează o serie de domenii pentru dezvoltare, inclusiv coordonarea manuală, abilități cognitive și abilități social-emoționale.
Dacă sunteți în căutarea mai multor modalități bazate pe știință de a-i ajuta pe ceilalți prin intermediul CBT, UPORABNAPSIHOLOGIJA.com pentru practicieni. Folosiți -le pentru a -i ajuta pe ceilalți să depășească gândurile și sentimentele inutile și să dezvolte comportamente mai pozitive.
Un mesaj de luat acasă
Apăsarea în dorința naturală a unui copil de a juca poate fi o modalitate excelentă de a încuraja învățarea și creșterea. Și pentru unii copii, beneficiile învățării prin joc vor fi deosebit de pronunțate, ajutându -i să atingă repere de dezvoltare care, altfel, nu ar fi fost atât de ușor la îndemână.
În acest articol, am explorat puterea terapiei LEGO pentru a ajuta copiii să -și atingă potențialul, dar învățarea nu se oprește acolo.
LEGO este doar unul dintre numeroasele instrumente la dispoziția dvs. pentru o mai bună parenting sau pentru a facilita intervențiile terapeutice cu copiii. Dacă această postare v -a stârnit imaginația, luați în considerare să citiți mai multe despre domeniul mai larg al terapiei de joc sau înregistrarea pentru unul dintre cursurile noastre de pregătire recomandate pentru a afla mai multe.
Sperăm că v -a plăcut să citiți acest articol. Pentru mai multe informații, nu uitați de Uporabnapsihologija.com.