Programe anti-bullying în școli: 23 cele mai bune activități

Perspective cheie

  • Programele anti-bullying eficiente în sălile de clasă se concentrează pe promovarea empatiei, a respectului
  • Implementarea activităților structurate
  • Implicând părinți

Anti-bullying programs classroomBullying -ul este o problemă semnificativă care se confruntă la nivel mondial (Cook și colab., 2010; DeMaray și colab., 2016; Yahia și colab., 2021).

Acest fenomen afectează milioane de oameni în fiecare an, cu aproximativ 10-30% dintre studenți implicați în intimidare (Cook și colab., 2010), care are potențialul de a dura rezultate negative, opresive.



De fapt, unul din trei copii a experimentat intimidare în ultimele 30 de zile, ceea ce crește riscul de sănătate precară, rezultate sociale și educaționale în copilărie și adolescență (Armitage, 2021).



Mai mult, intimidarea poate provoca vătămări corporale, stres emoțional și privarea drepturilor. Și chiar asistarea la intimidare poate afecta negativ bunăstarea cuiva (Chen și colab., 2021).

Bullyingul necesită un răspuns cuprinzător. Este o epidemie cu mai multe fațete care are consecințe alarmante, iar aici vom analiza modul în care școlile pot gestiona mai bine această problemă socială provocatoare folosind programe anti-bullying.



Înainte de a continua, ne -am gândit că s -ar putea să -ți placă UPORABNAPSIHOLOGIJA.com. Aceste instrumente gata pregătite sunt perfecte pentru îmbunătățirea abordării dvs. didactice, ceea ce face mai ușor implicarea elevilor în învățarea semnificativă, centrată pe elevi.

Ce este intimidarea în școli? 5 exemple

Pentru a înțelege intimidarea, este esențial să puteți defini Ce este intimidarea . Există o diferență distinctă între hărțuire și intimidare, deoarece bullying -ul este un comportament repetat.

Bullying -ul a fost definit în multe feluri. Bullying -ul a fost cunoscut pur și simplu ca acțiunea dureroasă a unei persoane la o altă persoană și a evoluat într -un fenomen și mai specific. O definiție mai specifică este o acțiune agresivă nedorită sau un comportament repetat care implică un dezechilibru al puterii (Ngussa



Cu toate acestea, este important de menționat că există o diferență între conflict și intimidare. Tratamentul unui individ este considerat intimidare dacă este omniprezent și continuu.

Bullying -ul poate fi verbal, social, sexual, fizic, rasist, consta în amenințări și constrângere, poate provoca pierderea proprietăților și a banilor sau poate duce la violență cu minciuni (Mammadova, 2022). Cu toate acestea, următoarele exemple sunt în aliniere cu aceste patru categorii: Bullying fizic, social, verbal și proprietate (Peng și colab., 2022). Am fi amintiți dacă nu am menționa și cyberbullying, care este o formă mai nouă de intimidare.

Fizic

Fizic bullying includes overt physical aggressipe and assault and may comprise pushing, kicking, punching, slapping, etc. (Armitage, 2021).

Exemplu : Tanya îl împinge zilnic pe Nancy când Nancy nu -și predă banii de prânz.

Social

Social bullying, also known as relatipeal bullying, is the deliberate and repetitive use of attitudes or words to make another perspe uncomfortable; cpetrol, humiliate, or isolate them; or damage their integrity, reputatipe, or stima de sine. This may also include excluding somepee pe purpose, telling others not to be friends with somepee, spreading rumors about somepee, or embarrassing somepee in public.

Exemplu : Kristi îi spune lui Tara că prietena lor Tracy încă udă patul și că nu ar trebui să mai fie prietenă cu o astfel de persoană.

Verbal

Verbal bullying is characterized by direct verbal attacks that are highly perspeal. This type of bullying may include teasing, taunting, or threatening behavior directed at the victim’s appearance, abilities, family, culture, race, or religipe (Armitage, 2021).

Exemplu : Iosua creează o melodie despre nasul lui Trenton și o cântă tare pe holurile dintre clase.

Proprietate

Proprietate bullying entails the physical harm, damage, and destructipe of somepee’s property (Chen et al., 2021).

Exemplu : Robert a smuls mănușa de baseball a lui Chad, care i -a fost dată de bunicul său. Robert aruncă mănușa în noroi și o smulge cu piciorul în timp ce o păcălește pe Chad.

Cyber

Cyberbullying cpecerns pictures or messages sent peline (Johansspe & Englund, 2021). Although this is a newer type of bullying, with the rise of social media, it has the potential to be even more devastating.

Exemplu : Sarah face o imagine neplăcută a lui Desiree și creează un meme despre greutatea ei. Ea trimite această poză tuturor celor de pe lista ei de contacte, iar această imagine circulă acum la școală.

Politici anti-bullying în școli

Anti-Bullying PoliciesPoliticile anti-bullying în școli variază; Cu toate acestea, toate școlile care primesc finanțare publică sunt supuse legilor federale care protejează persoanele de intimidare și hărțuire în Statele Unite.

Titlul VI al Legii privind drepturile civile din 1964 îi protejează pe studenți discriminați pe baza rasei, a culorii sau a originii naționale. Titlul IX al modificărilor educației din 1972 interzice discriminarea bazată pe sex și secțiunea 504 din Legea de reabilitare din 1973, cât și din titlul II al Americanilor cu dizabilități (1990), ambele interzic discriminarea bazată pe handicap.

Raportarea bullying -ului va fi fundamentală pentru prevenirea și abordarea intimidării. Anonimatul ar trebui să fie păstrat în raportare, deoarece victimele trebuie să se simtă suficient de în siguranță pentru a raporta actele.

New Jersey are un sistem foarte cuprinzător de prevenire a intimidării, inclusiv raportarea anonimă și coordonatorii de plumb ai unui grup de lucru.

Sunt eficiente programele anti-bullying? 2 constatări

În timp ce aceste politici sunt abundente și par solide, sunt eficiente?

În ceea ce privește cyberbullying -ul, Peng și colab. (2022) a efectuat un studiu asupra unei intervenții educaționale anti-bullying implementate cu elevii de liceu de juniori din China. Rezultatele au arătat schimbări pozitive în conștientizarea legată de intimidare și disponibilitatea de a participa la activitățile de prevenire a intimidării.

Yahia și colab. (2021) a confirmat că clasele de educație fizică și sport joacă un rol pozitiv în reducerea intimidării în rândul elevilor de gimnaziu. Educația fizică ajută la pregătirea elevilor sănătoși, psihologic și social, ajutând elevii în îmbunătățirea mobilității lor, a abilităților fizice, psihologice, cognitive, sociale și emoționale, precum și prin reducerea tensiunilor de zi cu zi.

Deși programele anti-bullying par a fi eficiente, ar trebui să se pună accent pe cultivarea climatelor complete, cu mai multe niveluri de acceptare și incluziune (Lessard și colab., 2022, p. 10).

Sprijinirea studenților și prevenirea intimidării

Este important să informați elevii care este bullying -ul și nu. A avea o definiție clară a intimidării este esențial pentru elevii să identifice și să raporteze intimidarea.

Studenții ar trebui să fie învățați în mod explicit ce să facă dacă sunt martori sau sunt implicați în intimidare. Așezați la un bătăuș, în picioare pentru alții care sunt intimidați și recunoașterea unui bătăuș sunt aspecte critice ale prevenirii intimidării.

Descurajarea viitoarei intimidări necesită crearea de fundații de mediu de susținere și îngrijire socială în școală și în toate sălile de clasă, precum și pentru a oferi asistența necesară individului și familiei (Yahia și colab., 2021).

Modelele la nivel școlar, cum ar fi un sistem pozitiv de asistență pentru comportament, pot ajuta la prevenirea unora sau cea mai mare bullying, deoarece stabilesc un climat de comportament pozitiv în școală.

5 jocuri

Anti-bullying team buildingConstruirea echipei poate ajuta la construirea unui sistem de asistență socială pentru a proteja studenții vulnerabili împotriva intimidării.

În plus, poate încuraja elevii să se lipească de unul dintre colegii lor care ar putea fi intimidați. Jocurile care promovează clădirea echipei includ Grupul de Jump, Nodul uman și vânătorii de scavenger de grup sau parteneri. Pot fi găsite și mai multe idei pentru construirea echipei TeacherExpertise .

Băncile amicilor pot ajuta la reducerea izolării crescânde în rândul elevilor din școala elementară și la cultivarea unei culturi empatice. O bancă de amic este o bancă desemnată în care elevii pot merge să stea în timpul recesiunii dacă se simt singuri sau nu au pe nimeni cu cine să se joace. Studenții sunt învățați că, dacă văd pe cineva care stă pe bancă, ar trebui să invite persoana să vină să se joace cu ei.

Cardurile de revenire pot fi folosite pentru a ajuta la pregătirea studenților pentru hărțuire și intimidare nedorită prin introducerea vocabularului relevant. Creați-vă propriul dvs. pentru a practica în timpul jocului de rol sau achiziționarea unui set de la Podcast anti-bullying 101 .

10 idei și orientări pentru lecțiile tale

În calitate de educator, este esențial să știm că profesorii sunt unul dintre cei mai influenți factori legați de intimidarea școlii și pot preveni acest fenomen nociv (Chen și colab., 2021).

Profesorii sunt pe prima linie de observare și au ocazia să abordeze aceste comportamente. Mai mult, profesorii ar trebui să modeleze un tratament amabil. Sarcasm îndreptat către studenți și comentariile cu privire la alți studenți nu ar trebui să fie făcută în prezența niciunui student.

Stopbullying.gov oferă multe resurse excelente pentru educatori, la fel ca și Girl Scouts of America, care folosește un Program numit BFF (Fii mai întâi prieten).

3 idei pentru luna anti-bullying

Octombrie este luna mondială și națională anti-bullying. În această lună, școlile și organizațiile își propun să conștientizeze intimidarea prin planificarea evenimentelor sau a activităților speciale.

10 octombrie este ziua unității. În această zi, oamenii din Statele Unite poartă portocale ca un spectacol de sprijin pentru studenții care au fost intimidați.

Pacer.org are un Kit de activitate de patru săptămâni Pentru studenții care include un ghid didactic, o carte de activități ale studenților și afișe. Profesorii se pot alătura altor școli și își înregistrează sălile de clasă ca campion împotriva intimidării.

Facilitarea empatiei ar trebui să fie o parte majoră a lunii anti-bullying. Educatorii ar putea insufla acționări aleatorii de bunătate în cazul în care copiii sunt încurajați să completeze gesturi amabile pentru alții.

5 cele mai bune idei pentru intervenții de grup

Intervenții pentru studenții care bulversează

În conducerea unei intervenții de grup pentru studenții care bulversează, poate fi util să se adreseze Managementul furiei . Învățarea studenților abilitățile de a face față emoțiilor puternice poate împiedica elevii să -și ia furia pe semenii lor.

Intervențiile de grup pentru cei care prezintă comportamente de intimidare ar trebui să includă construirea empatiei. Învățarea acestor studenți să construiască conexiuni sociale cu ceilalți și să înțeleagă ce pot gândi ceilalți și sentimentul poate împiedica acești studenți să răspundă necorespunzător în situații sociale.

Unii bătăuși bătăi pentru a masca stima de sine scăzută. Deși poate părea contraintuitiv, în acest caz, consolidarea stimei de sine ar fi benefică.

Intervenții pentru victimele intimidării

La fel ca bătăușii, victimele intimidării pot suferi, de asemenea, de o stimă de sine scăzută; Prin urmare, nu este surprinzător faptul că este la fel de crucial pentru construirea stimei de sine a victimelor. Construirea personajelor, în special stima de sine și rezistență, ar putea ajuta la stabilirea unei bariere pentru intimidare.

Construirea abilităților pentru victime, în special în modul de a răspunde la intimidare, poate permite studenților care sunt intimidați să se ridice pentru ei înșiși. A avea aceste abilități poate, de asemenea, să -i împuternicească pe elevi să se lipească de cineva care este intimidat. Practicarea răspunsurilor verbale și fizice la un comportament agresiv ar trebui să fie în centrul atenției.

În situații mai complicate sau severe, copiii care au fost intimidați în mod repetat ar putea beneficia de Terapia copiilor , unde pot lucra prin trauma lor, pot dezvolta forță emoțională și pot primi ajutor specializat de la un specialist în sănătate mintală.

8 cele mai bune chestionare și cărți

Înainte de a implementa un program anti-bullying, este esențial să se administreze un sondaj sau un chestionar pentru a determina ce nevoi există. De asemenea, este important să distribuiți aceste măsurători pentru a obține o verificare a temperaturii și pentru a determina dacă programul este eficient. Multe programe anti-bullying pot avea deja propriile chestionare; Totuși, iată câteva pentru a începe.

1. Chestionar Olweus Bully/Victim

Chestionarul Olweus Bully/Victim revizuit este o măsură de auto-raport de 40 de itemi, care este concepută pentru studenții din clasele 3-12.

Acest chestionar definește intimidarea și apoi necesită respondenților să evalueze elementele din punct de vedere al frecvenței (Olweus, 2006).

Găsi chestionarul la Researchgate .

2. Întrebare

Întrebarea are un chestionar de intimidare care își propune să prevină intimidarea, să sprijine studenții stresați, să promoveze educația, să abordeze hărțuirea, să demoralizeze intimidarea, să salveze vieți, să asigure siguranța campusului, să creeze încrederea părinților și să optimizeze rezultatele învățării.

Găsiți șablonul de măsurare pe Site -ul chestionar După ce s -a înscris gratuit.

3. Dragon and the Bully - Steve Herman

Dragon and The Bully

Dragon and the Bully este o carte iubitoare care îi învață pe copii să nu intimideze.

Această carte poate oferi, de asemenea, oportunitatea de un dialog util privind intimidarea în general.

Găsiți cartea pe Amazon .


4. Lipiți -vă pentru voi - Gershen Kaufman și Lev Raphael

Stick Up for Yourself

Lipiți -vă pentru voi Cărțile includ:

  • Ghidul unui profesor pentru a vă gândi! Un curs de 11 sesiuni în stima de sine și asertivitate pentru copii
  • Lipiți -vă pentru voi! Every Ghidul copilului to Perspeal Power and Positive Self-Esteem

se texts include real-life ideas and actipeable strategies to help kids develop positive stima de sine that will enable them to stick up for themselves if faced with a bully.

Această carte poate fi asemănătoare cu armura corpului pentru prevenirea și abordarea intimidării.

Găsiți Ghidul profesorului pe Amazon .
Găsiți Ghidul copilului pe Amazon .


5. Weird! Series - Erin Frankel

The Weird! Series

Weird! Seria este o resursă excelentă pentru demonstrarea diferitelor perspective ale intimidării.

Ciudat! O poveste despre tratarea bullying -ului în școli Este despre Luisa pur și simplu să fie ea însăși, totuși, fiind tachinată pentru asta, determinând -o să se retragă.

Greu! O poveste despre cum să oprești bullying -ul în școli implică perspectiva bătăușului însuși. Greu! Îl urmărește pe Luisa în timp ce experimentează și combate bullyingul și este asistată de profesori, colegi de clasă, părinți și de un prieten special care este prezentat în următoarea carte.

I -îndrăznește! Cronicile Jayla în timp ce o ajută pe prietena ei Luisa să se ridice în fața bătăușului.

Găsiți books pe Amazon .

15 videoclipuri de intimidare pentru studenți

Nu mai bullying acum De Jack Hartmann este un videoclip excelent pentru a-ți începe lecția despre bullying și pentru a-i încânta pe studenți de viitoarea lecție anti-bullying.

Opriți bullying -ul acum - Jack Hartmann

Stopbullying.gov Oferă mai multe videoclipuri propice lecțiilor despre intimidare. Există videoclipuri pentru studenții mai tineri și studenții mai mari.

videos geared toward older students are also accompanied by questipes to review following the video.

Instruire în educația anti-bullying

Stopbullying.gov offers resurse gratuite Pentru instruire, inclusiv programe de instruire pentru educatori și șoferi de autobuze școlare, sfaturi despre organizarea evenimentelor comunitare și strategii pentru colaborarea cu părțile interesate.

California Department of Educatipe provides a Lista cuprinzătoare de modele de instruire, cursuri, site -uri web, publicații și bloguri.

Meadows provides a 1.5-hour digital seminar where mental health practitipeers have the opportunity to earn cpetinuing educatipe credits. For a fee, sign up for the seminar .

Resurse de la pozitivPsychology.com

După ce ați citit acest articol, este posibil să fi realizat că vă confruntați cu intimidare. Incivilitatea nu este neobișnuită în unele locuri de muncă și puteți experimenta fenomenul bullyingului ca adult. Bullying la locul de muncă: 24 de exemple și idei pentru susținerea adulților este un articol excelent pentru a identifica și a oferi idei pentru a preveni intimidarea.

Construirea echipei poate fi o strategie de angajare în clasă pentru a preveni intimidarea. Nu numai că ar ajuta la favorizarea relațiilor între elevi, dar poate încuraja și elevii să se uite unii la alții când sunt în afara clasei.

Iată o listă de exerciții eficiente de construire a echipei pentru a încerca în sala de clasă:

  • Crearea de forme de exercițiu
  • Cunoașterea unui alt exercițiu
  • Mașini de scris uman
  • Făcând exerciții de contact ocular
  • Exercițiu adevărat și fals

following activities not pely encourage team building, but also highlight resiliency, which is critical in preventing and addressing bullying.

  • Fă hula
  • Învățând din munca mea
  • Îmi iubesc colegul de clasă5

Dacă doriți să integrați principiile bazate pe dovezi ale psihologiei pozitive în clasă, luați în considerare UPORABNAPSIHOLIJA.com. Folosiți -le pentru a îmbunătăți implicarea, rezistența și bunăstarea elevilor, în timp ce echipează și elevii cu abilități de viață valoroase.

Un mesaj de luat acasă

Bullying -ul este un fenomen care poate avea consecințe grave.

Pentru copiii de astăzi, intimidarea este și mai mult o problemă din cauza tehnologiei. În urmă cu douăzeci de ani, cineva a tachinat pentru greutatea lor poate să fi experimentat doar intimidare verbală. Astăzi, o imagine sau un videoclip poate fi viral și poate fi răspândit într -un public mult mai larg. Imaginile pot rămâne în existență pentru totdeauna și pot provoca daune psihologice severe.

Bullying -ul ar putea rezulta din învățarea socială. De exemplu, un copil poate experimenta bullying -ul sau poate fi martor la intimidare în casa lor. Este imperativ să încercăm să oprim ciclul, deoarece o victimă poate deveni un bătăuș la un coleg mai vulnerabil.

Este esențial să abordăm intimidarea și sperăm că această selecție de resurse, sfaturi și site -uri web vă va împuternici să faceți o diferență în sala de clasă.

Sperăm că v -a plăcut să citiți acest articol. Nu uitați de uporabnapsihologija.com.