Perspective cheie
- Terapeuții ar trebui să evite relațiile duble, menținând limitele profesionale clare pentru a asigura bunăstarea clientului
- Comportamentul judecător sau respingerea preocupărilor clientului subminează alianța terapeutică, împiedicând progresul
- Terapeuții nu trebuie să impună credințe personale clienților, recunoscând valorile diverse
Consilierea a fost folosită pentru a ghida indivizii spre noi perspective și mecanisme de copiere de la începutul secolului XX.
Cu utilizarea sa pe scară largă, este imperativ ca consilierea să fie efectuată pe baza metodelor suportate de cercetare care promovează ajustarea pozitivă a clientului.
Cercetătorii au identificat unele comportamente cheie care ar trebui evitate pentru ca consilierii să fie eficienți în rolurile lor terapeutice, iar acest articol consolidează cele mai mari greșeli și cum să le prevină.
Prin evitarea acestor capcane comune de consiliere, terapeuții vor fi într -o poziție mai bună pentru a împuternici, ghida și susține clienții lor către o mai mare împlinire emoțională și bunăstare.
Înainte de a citi mai departe, ne -am gândit că s -ar putea să vă placă UPORABNAPSIHOLOGIJA.com. Aceste exerciții bazate pe știință explorează aspecte fundamentale ale psihologiei pozitive, inclusiv punctele forte, valorile și auto-compasiunea și vă vor oferi instrumentele pentru a îmbunătăți bunăstarea clienților, studenților sau angajaților.
Consiliere generală: 12 greșeli
Următoarele greșeli au o importanță generală în rândul tipurilor de consiliere.
1. confidențialitate
Deoarece menținerea confidențialității este esențială pentru implementarea etică a tratamentelor de sănătate mintală, încălcarea confidențialității reprezintă o greșeală clinică semnificativă. Cu excepția cazului în care clientul nu a acordat permisiunea sau există un motiv suficient pentru a rupe confidențialitatea (de exemplu, clientul reprezintă un pericol pentru ei sau pentru alții), consilierii sunt obligați de reglementări specifice de confidențialitate (Hodgson, Mendenhall,
Nu numai că protejarea vieții private și a confidențialității este dreptul clientului, dar oferă și protecție legală pentru terapeut. Există mai multe moduri în care profesioniștii din domeniul sănătății mintale sunt necesari pentru a proteja confidențialitatea unui client. De exemplu, este responsabilitatea consilierului de a menține fișiere sigure de hârtie și electronice și de a discuta doar informațiile unui pacient cu cei pentru care este permis accesul legal.
Împreună cu înțelegerea cerințelor de confidențialitate, consilierii trebuie să se asigure, de asemenea, că spațiul de birouri de consiliere oferă confidențialitate adecvată a clienților (Hodgson și colab., 2013). Prin urmare, sala de așteptare ar trebui să aibă scaune și spațiu adecvat, iar birourile de consiliere trebuie să fie private și izolate fonic.
În mod similar, tot personalul de consiliere trebuie să înțeleagă importanța confidențialității și să evite expunerea informațiilor clienților celorlalți din sala de așteptare. Nu numai că menține confidențialitatea legii, dar este imperativul etic al consilierului profesionist. Mai mult decât atât, este esențial pentru realizarea încrederii consilier -client și pentru a îmbunătăți probabilitatea ca un client să fie deschis și să răspundă la tratament.
Atunci când oferiți consiliere într -un mediu online, ar trebui să se acorde o atenție suplimentară confidențialității. Există diverse etape pe care e-terapetii trebuie să le facă pentru a menține respectarea cerințelor de confidențialitate și securitate prezentate în Legea privind portabilitatea și responsabilitatea asigurărilor de sănătate din 1996 (HIPAA) (ASPE, 1996).
Acestea includ, dar nu se limitează la:
- Obținerea consimțământului scris scris de la clienți înainte de începerea tratamentului (Recupero
- Utilizarea platformelor de terapie online conforme HIPAA pentru a se asigura că sunt criptate înregistrările electronice de sănătate ale clienților (Lustgarten și colab., 2020)
- Stabilirea procedurilor pentru revizuirea și menținerea unei securități stricte, cum ar fi actualizarea în mod regulat a parolelor și auditul care utilizatorii au acces la informațiile de sănătate protejate ale clienților (PHI) (Moore)
Alte considerente pentru consilieri care trebuie să ia în considerare includ asigurarea faptului că clienții au acces la un spațiu liniștit, fără distragere pentru sesiuni de terapie online și importanța utilizării tehnologiei care reduce potențialele perturbări (Navarro și colab., 2020).
2. Clădirea raportului
Susținerea consilierii este o experiență dificilă pentru majoritatea oamenilor, deoarece implică adesea împărtășirea informațiilor profund personale și în suferință. Este nevoie de timp pentru ca un client să se simtă suficient de sigur pentru a se deschide, în special atunci când au probleme de încredere pentru a începe.
Consilierea de calitate înseamnă că terapeutul nu face greșeala de a sări prea repede, ci, în schimb, construiește raportul mai devreme, luând timp adecvat pentru a stabili încredere.
În timp ce procesul exact de construire a raportului depinde de persoanele implicate, consilierii calificați pot evalua gradul de reacție al fiecărui client la începutul tratamentului. Construirea raportului în moduri care satisfac nevoile unice ale clienților este esențială, deoarece îmbunătățește motivația clientului de a lucra cu terapeutul pentru atingerea obiectivelor de tratament (Tahan
3. Fit între client și consilier
La fel cum există o gamă largă de specialități de medic, profesioniștii din domeniul sănătății mintale sunt, de asemenea, diverse în ceea ce privește formarea academică și concentrarea tratamentului. Prin urmare, consilierii în domeniul sănătății mintale trebuie, de asemenea, să fie potriviți cu nevoile clienților lor, prezentând probleme și așteptări.
Persoanele care doresc consiliere vor beneficia de a -și face temele cu privire la diferite stiluri de consiliere. Transparența terapeutului ajută acest lucru în ceea ce privește fondul, formarea și modul lor profesional.
Împreună cu furnizarea clienților cu acces facil la astfel de informații, ar trebui să apară o discuție cu privire la fondul consilierului și la abordarea tratamentului înainte de inițierea terapiei. Prin luarea acestor pași, consilierul este într -o poziție mai bună pentru a evita greșeala de a se potrivi cu clientul slab.
Un exemplu tipic de nepotrivire între abordările de consiliere și nevoile clientului apare atunci când clienții se așteaptă mai multă direcție decât este oferită. De exemplu, un consilier instruit în terapia centrată pe client ar putea fi mai puțin înclinat să ofere îndrumări specifice clienților, dar mai degrabă, îi poate ghida spre descoperirea propriilor soluții (Rogers, 1945).
Pe de altă parte, un terapeut instruit într -o abordare directivă ar fi mai înclinat să consilieze, să învețe, să învețe și să sprijine clienții în moduri de a face față problemelor lor (de exemplu, Terapie cu comportament emotiv rațional ; Ellis, 1996).
Mai simplu declarat, un client care se află prin sesiuni silențioase care dorește consilierul să spună ceva, nu este probabil să beneficieze sau să continue cu un astfel de tratament.
Desigur, puțini oameni sunt educați în ceea ce privește filozofiile de formare a consilierilor, dar probabil că au o idee despre ceea ce se așteaptă în general de la un terapeut. Dacă abordarea de consiliere nu pare să se potrivească cu nevoile clientului, este esențial ca consilierul să se conecteze cu clientul pentru a se asigura că așteptările lor sunt îndeplinite.
Terapia poate fi, de asemenea, subminată din cauza unei potriviri slabe a clientului și a căminului în ceea ce privește calitățile demografice, cum ar fi vârsta sau sexul. De exemplu, o client feminin cu o istorie violentă cu bărbați poate fi cel mai bine susținută de o consiliere de sex feminin. În concluzie, cercetarea susține importanța unui terapeut -compatibil meci de client ca predictor al succesului terapeutic (Bernier
4. Empatie
În cuvintele notatului psiholog Alfred Adler (Goodreads.com):
Învățăm în prietenie să privim cu ochii unei alte persoane, să ascultăm cu urechile ei și să ne simțim cu inima.
Adler se referă la o calitate fundamentală pentru o bună terapie: empatie . A face greșeala de a transmite o atitudine non-simpatică poate duce la un client resentimentar, nemotivat, în timp ce ascunde, de asemenea, capacitatea terapeutului de a înțelege cu adevărat situația clientului.
Desigur, consilierii sunt oameni și, astfel, pot fi afectați emoțional de problemele și comportamentele unui client. Cu toate acestea, trebuie consilierii profesioniști Dezvoltați o înțelegere a modului în care se simt clienții și trebuie să poată respecta aceste sentimente chiar și atunci când par să îngreuneze munca consilierului (Vacc
Construcția empatiei joacă un rol atât de cheie în relația terapeutică, încât abilitățile de ascultare empatică au fost sugerate ca o componentă esențială a instruirii consilierilor bazate pe dovezi (Moyers
5. Profesionalism
Comportamentul terapeutului neprofesional reprezintă o greșeală gravă cu potențialul de a submina obiectivele terapiei.
În multe privințe, profesionalismul în cadrul terapeutic este la fel ca cel din alte tipuri de locuri de muncă.
De exemplu, consilierii sunt așteptați să fie la timp, bine îngrijiți și îmbrăcați în mod corespunzător. Afișarea cu întârziere este o eroare semnificativă pentru terapeuți, deoarece trimite un mesaj că timpul clientului nu este important. Un astfel de mesaj este, desigur, contradictoriu cu obiectivul de consiliere de promovare a stimei de sine și a bunăstării pozitive a unui client.
În plus, sesiunile de consiliere sunt de obicei scurte și costisitoare, astfel încât întârzierea are alte costuri pentru clienți.
De asemenea, clienții sunt renunțați la consilierii care nu răspund la apelurile lor telefonice, să acționeze distras în timpul sesiunilor (de exemplu, aruncând o privire la ceas) sau vorbesc prea mult sau despre ei înșiși. Clientul este acolo pentru a primi atenție axată pe problemele sale și este probabil iritat de un consilier care nu ascultă sau nu se află ca fiind interesat de sine.
De asemenea, mediul de birou trebuie să proiecteze un climat profesional, deoarece un birou dezorganizat nu inspiră încredere. În plus, fișierele dezorganizate pot provoca probleme legate de confidențialitate pentru client. Terapeuții profesioniști se angajează, de asemenea, într -o pregătire adecvată pentru fiecare sesiune de consiliere.
De exemplu, atunci când consilierii nu -și amintesc de informații importante ale clienților de la săptămână la săptămână, este puțin probabil ca clienții să simtă că sunt auziți. În timp ce multe exemple de comportamente de consiliere profesională sunt de bun simț, ghiduri mai detaliate și specifice privind practicile de consiliere etică și profesională sunt de asemenea disponibile pentru cititori (de exemplu, Francisc
6. Abilitate, cunoaștere și încredere
Consilierii sunt așteptați să fie comunicatori calificați care sunt cunoscător despre acele aspecte ale sănătății mintale care se referă la dezvoltarea, ușurarea și soluționarea preocupărilor emoționale și a altor persoane care sunt asociate cu calitatea vieții (Vacc
Făcând greșeala de administrare a tratamentului fără a face o abilitate, cunoștințe sau încredere adecvate diminuează încrederea clientului în îndrumarea oferită. În mod similar, dacă un consilier vine la fel de nervos și lipsit de încredere în sine, are o muncă personală de făcut înainte de a vedea clienții.
De asemenea, un consilier bun a dobândit cunoștințe de fond adecvate și este încrezător în abordarea lor teoretică. Pierderea din vedere a teoriei unuia este problematică, deoarece poate duce la sfaturi care nu se bazează științific.
Consilierii calificați înțeleg, de asemenea, calendarul și pot evita consecințele negative ale prescrierii unei anumite intervenții înainte ca clientul să fie gata (Methven, Odell,
Efectuarea ca terapeut competent este un proces continuu. Înseamnă că consilierii sunt informați despre practici bazate pe dovezi și că rămân la curent cu noile evoluții. Ca atare, prin creșterea și educația continuă, consilierii pot oferi cel mai bun tratament disponibil pentru clienții lor.
7. Limitele
Relația client -al -caselor nu este ca cele care apar în alte aspecte ale vieții.
Este legat de constrângeri specifice dintr -un motiv întemeiat, deoarece este o relație profesională și nu o prietenie.
Făcând greșeala de a estompa limitele client -terapeut duce la mai multe probleme legate de încredere, precum și la o neînțelegere în ceea ce privește rolurile și responsabilitățile ambelor părți.
De exemplu, urmărirea unei relații cu clienții în afara terapiei este o încălcare majoră a granițelor care diminuează rolul profesional al terapeutului. A fi reactiv emoțional la sau supraprotector al clienților reprezintă, de asemenea, modalități suplimentare prin care un consilier poate estompa granițele terapeutice și poate crește probabilitatea de a face alegeri de tratament slabe (Methven și colab., 2005).
Terapeuții încalcă, de asemenea, granițele, permițând sesiunilor să parcurgă mult timp și să ofere informații personale. Nerespectarea unor indicii non -verbale este un alt domeniu legat de granițe, deoarece clienții au raportat un limbaj corporal al unui terapeut la fel de important pentru clădirea de alianță terapeutică timpurie (Bedi, 2006).
În general, unele încălcări de graniță sunt destul de evidente, iar altele depind de persoanele implicate. Punctul important este că atât terapeutul, cât și clientul sunt confortabili și sunt în acord cu parametrii stabiliți în timpul procesului de consiliere.
8. Ipoteze
Clienții continuă să participe adesea la tratament, în ciuda lipsei de satisfacție cu procesul. Cu toate acestea, întrucât clienții nu vor ridica întotdeauna aceste probleme, este o greșeală pentru terapeuți să facă presupuneri cu privire la satisfacția clientului cu natura și progresia tratamentului.
De exemplu, dacă un client ar prefera ca consilierul să ofere mai multe îndrumări directive, este posibil să nu aibă încrederea de a face o astfel de solicitare. Mai mult, este posibil ca clientul să nu -și dea seama chiar că consilierul are flexibilitatea de a -și modifica abordarea.
Verificând în mod regulat cu clientul, consilierul este mai capabil să evite să facă presupuneri și, astfel, să dezvolte o strategie de consiliere care să fie în concordanță cu nevoile și așteptările clientului.
Acesta este motivul pentru care monitorizarea constantă a răspunsurilor unui client la consiliere este încurajată de grupul de lucru asupra relațiilor susținute empiric (Ackerman și colab., 2001).
9. Optimism
Un client care caută tratament de sănătate mintală Trebuie să simtă că practicantul are speranță în capacitatea lor de a se îmbunătăți. Până la urmă, dacă consilierul nu este optimist în ceea ce privește viitorul clientului, atunci de ce ar trebui să aibă clientul încredere în tratament?
Această noțiune este susținută de cercetări care indică faptul că o atitudine optimistă și încrezătoare în rândul consilierilor este vitală pentru rezultatele pozitive ale pacientului în timpul terapiei pe termen scurt (Heinonen, Lindfors, Laaksonen,
De -a lungul acestor linii, consilierii competenți exprimă autenticitate, curaj și scepticism pozitiv față de clienții lor (Vacc
Nerespectarea unei atitudini în general optimiste reprezintă o greșeală semnificativă de consiliere, deoarece este rolul consilierului de a insufla un sentiment de încurajare, precum și de a inspira și motiva. Mai mult, prin identificarea și încurajarea obiectivelor specifice pe parcurs, consilierul stabilește o traiectorie de speranță care inspiră încrederea clientului în procesul terapeutic.
10. Competență multiculturală
Consilierii trebuie să fie întotdeauna sensibili la mediul cultural al fiecărui client.
Greșeala de a nu înțelege și de a transmite competența multiculturală reprezintă o astfel de greșeală de consiliere vitală, încât competența multiculturală în consiliere este printre orientările etice stabilite atât de Asociația Americană de Psihologie, cât și de Asociația Națională a Psihologilor Școlii (Prout
Încrederea este diminuată atunci când terapeuții nu sunt în măsură să se raporteze sau să empatizeze cu provocările de aculturație ale unui client. Deși poate fi optim ca clienții să fie potriviți cu consilieri în termeni de fond etnic, acest lucru nu este întotdeauna posibil. Cu toate acestea, consilierii transmit respect prin educarea lor în termeni de istoria și cultura clienților lor și folosind metode care îmbunătățesc sensibilitatea multiculturală.
Importanța competenței multiculturale este într -adevăr susținută de literatura academică. De exemplu, formarea competențelor culturale a fost asociată cu o satisfacție sporită a clienților cu procesul de consiliere (Way, Stone, Schwager, Wagoner,
De exemplu, în activitatea ei cu refugiații musulmani, Eltaiba (2014) a considerat că clădirea raportului este un aspect esențial al terapiei sensibile cultural. În mod similar, într-un studiu care examinează consilierea interculturală cu clienți asiatici, comunicări greșite și insensibilități neintenționate au fost diminuate atunci când terapeuții au înțeles diferențe de limbă importantă și culturale între ei și clienții lor (Eum Kim, 2004).
În general, credințele, fondul, orientarea sexuală, prejudecățile unui consilier și identitatea rasială sau culturală pot intra în joc în timpul terapiei, în principal atunci când lucrează clienți cu medii diferite de propriul lor (Prout
Capacitatea consilierului de a fi introspectiv și de a înțelege impactul potențial al credințelor și atributelor lor personale asupra procesului terapeutic este esențială pentru obținerea terapiei sensibile și nepărtinitoare. În această înțelegere este inclusă examinarea consilierului asupra gradului lor de privilegiu (Arredondo, Tovar-Blank,
În plus, un terapeut competent multicultural este mai capabil să selecteze adecvat din punct de vedere cultural abordări de intervenție terapie pentru clienți (Prout
11. Auto-compasiune
Profesioniștii din domeniul sănătății mintale sunt adesea oameni compătimiți prin natură. Cu toate acestea, a fi terapeut nu este ușor, deoarece ascultarea problemelor altora de la o zi la zi poate avea un efect emoțional. Ca atare, eșecul de a exersa auto-compasiunea este o greșeală care crește riscul de ardere în rândul terapeuților (Patsiopoulos
Există o varietate de moduri eficiente pentru consilierii de a exercita îngrijirea de sine (de exemplu, pauze regulate, exerciții de relaxare, mâncarea bine, exerciții fizice etc.); Alegerea abordărilor depinde de interesele și nevoile dvs. unice.
De exemplu, implicarea în meditație este o metodă de auto-îngrijire care a fost asociată cu o ardere redusă în rândul consilierilor profesioniști (Ringenbach, 2009). În general, prin identificarea și practicarea compasiunii de sine, terapeuții vor fi într-o poziție mult mai bună pentru a se bucura de o carieră împlinitoare în care susțin nevoile emoționale ale clienților lor.
12. Temele
Studiile arată că recomandarea activităților pentru ca clienții să se finalizeze între sesiuni poate încuraja rezultatele pozitive ale psihoterapiei (Kazantzis și colab., 2004; Mausbach și colab., 2010).
Cu toate acestea, pentru o serie de motive, cercetările sugerează că consilierii nu reușesc adesea să ofere teme din afara sesiunii de câte ori au putut (Kelly
Deoarece misiunile obișnuite pentru teme pot ajuta clienții să stabilească obiective și obiective clare pentru următoarea sesiune, prioritizarea acestor activități între sesiune poate avea un impact benefic important asupra tratamentului lor în general.
Există mai multe motive potențiale pentru care consilierii se pot lupta să administreze sistematic temele.
Acestea includ:
- Provocări cu recomandarea activităților pacienților cu tulburări mentale severe,
- Lipsa motivației clientului de a finaliza temele și
- Clinicienii cu importanță limitată se ocupă de activități între sesiune (Kelly
Pentru a angaja clienții în Terapia terapiei Prin urmare, consilierii pot dori să ia în considerare abordarea lor de a -l recomanda. O strategie sugerată de Scheel și colegii săi (2004) este de a sublinia modul în care activitatea temelor va beneficia clientul într -un mod care să corespundă credințelor clientului.
Un altul este să selectați sau să proiectați implicarea activităților de teme relevante pentru punctele forte, nevoile și interesele unui client.
Software -ul și aplicațiile specializate sunt adesea o modalitate ușoară și eficientă de a îmbunătăți probabilitatea ca clienții să se angajeze și să beneficieze de consiliere pentru teme, sugerează Tang Tang
Printre altele, cercetările autorilor privind maximizarea conformității temelor sugerează că consilierii ar trebui să selecteze instrumente care favorizează învățarea, să construiască conexiuni și să sublinieze finalizarea.
Aplicații precum Quenza , care permit terapeuților să proiecteze și să ofere intervenții personalizate, poate fi deosebit de util atunci când recomandăm temele. Permițând profesioniștilor să creeze terapie-congruentă a misiunilor și urmărirea progresului clientului, acestea pot ajuta la depășirea motivației scăzute și la crearea responsabilității clientului.
Consiliere pentru cupluri: 5 greșeli
În timp ce greșelile de consiliere de mai sus se aplică între tipuri de consiliere, mai multe probleme sunt aplicabile în special în anumite contexte de consiliere.
Consilierea cuplurilor reprezintă o astfel de situație.
De exemplu, consilierii cuplurilor trebuie să funcționeze în mod constant pentru a evita să arate o prejudecată față de un individ. Acesta este un teritoriu complicat, deoarece consilierul poate simți că un membru al unui cuplu este relativ mai mult din vină.
Cu toate acestea, a arăta favoritism față de o persoană este probabil să perpetueze antagonismul reciproc al cuplului. Mai mult decât atât, poate crea resentimente față de terapeut sau înstrăinați un soț care nu a fost prea motivat să participe la consiliere în primul rând.
Atunci când lucrează cu doi clienți, consilierul trebuie, de asemenea, să fie atent că se ocupă de două părți ale unei povești. Prin urmare, pentru a evita să facă presupuneri incorecte, consilierul trebuie să colecteze suficiente informații pentru a obține un bun simț al problemelor de prezentare a cuplului și a perspectivelor individuale (Methven și colab., 2005).
Într -o linie similară, consilierii trebuie să recunoască modul în care propriile experiențe pot avea impact asupra presupunerilor pe care le fac despre clienți. De exemplu, Kottler și Carlson (2011) descriu un moment învățat în care un terapeut heterosexual a făcut presupunerea problematică că și clienții săi sunt heterosexuali.
Alte greșeli făcute în rândul consilierilor cuplurilor includ să nu identifice clientul real (de exemplu, cuplul față de un individ), să nu stabilească reguli fundamentale de la început și crezând că există un adevăr obiectiv de descoperit (Methven și colab., 2005).
În rezumat, atunci când se ocupă de cupluri, consilierii ar trebui să evite să facă următoarele greșeli:
- Arătând prejudecăți sau favoritism
- Nu reușește să colecteze suficiente informații despre ambele persoane pentru a evita să facă presupuneri
- Nerespectarea regulilor fundamentale la început
- Nerespectarea identificării clientului propriu -zis
- Angajarea într -o căutare a adevărului
Consiliere de grup: 8 greșeli
Ca și în cazul consilierii cuplurilor, Terapie de grup Necesită un terapeut aparent nepărtinitor care permite o atenție și timp egală pentru fiecare membru al grupului.
Deoarece consilierul are de -a face cu mai multe persoane, personalități și probleme simultan, trebuie să fie pregătiți pentru mai multe probleme care pot apărea. În cartea lor informativă Consiliere de grup: strategii și abilități , Jacobs, Masson, Harvill și Schimmel (2012) conturează mai multe situații problematice care sunt comune în consilierea grupului.
O astfel de problemă apare atunci când abordarea liderului nu are în scop sau structură. Consilierea în grup este dificilă, deoarece necesită un lider încrezător care stabilește obiectivele, regulile și structura generală a grupului la început.
Dacă un consilier nu are abilitățile de conducere și încrederea necesară pentru a face acest lucru, efectuarea terapiei de grup poate să nu fie cea mai bună idee - cel puțin nu până la o pregătire relevantă. În caz contrar, dinamica grupului poate prelua, rezultând sesiuni dezorganizate și neproductive.
Alte probleme importante care apar în timpul consilierii de grup includ următoarele (Jacobs și colab., 2012):
- Vorbitori cronici care monopolizează conversațiile
- Membrii grupului care refuză să vorbească deloc
- Dominând personalități care încearcă să preia grupul
- Membrii grupului pesimist
- Indivizi care încearcă să -i distragă pe ceilalți
- CRIERS PERSISITE
- Cei care se comportă cu ostilitate
În plus, liderii de grup sunt mai susceptibili să creeze sesiuni de succes atunci când oferă participanților suficient timp pentru a vorbi, modelează modalități adecvate de a răspunde, sunt sensibili la participanții la grupul minoritar, reacționează în mod corespunzător la persoane lacrimogene și să ajute membrii grupului liniștit să fie auziți (Chen
În general, eșecul de a fi un lider și mentor încrezător, care poate gestiona cu succes aceste tipuri de situații în timpul consilierii de grup este o modalitate dovedită de a deraia beneficiile terapeutice pentru toți cei implicați.
În rezumat, atunci când se ocupă de grupuri, consilierii ar trebui să evite să facă următoarele greșeli:
- Lipsit de un scop clar
- Nerespectarea obiectivelor, regulilor și structurii de la început
- Lipsit de abilități de conducere sau încredere
- Nerespectarea personalităților și comportamentelor clienților provocatori
- Nerespectarea sensibilității la clienții emoționali
- Nerespectarea răspunsurilor adaptive atunci când este nevoie
- Nerespectarea timpului între membrii grupului
- Nerespectarea sensibilității la diversitate în cadrul grupului
Consiliere pentru copii și adolescenți: 9 greșeli
Lucrul cu copii și adolescenți este o abilitate unică care necesită multe considerente importante.
În primul rând, consilierii care lucrează cu minori trebuie să fie foarte conștienți de legile statului care privesc problemele de confidențialitate (de exemplu, în ceea ce privește comportamentul sexual sau consumul de droguri).
Mai mult, eșecul de a discuta astfel de legi atât cu copilul, cât și cu adulții participanți poate duce la o varietate de probleme.
De exemplu, dacă un părinte nu este conștient de faptul că copilul lor are dreptul de a discuta subiecte în mod privat cu terapeutul, ei pot deveni supărați și insistenți la încălcarea drepturilor minorului la confidențialitate. Transparența terapeutului evită cu ușurință această situație înainte de a începe terapia.
În al doilea rând, terapeuții pentru copii/adolescenți trebuie să înțeleagă că copiii sunt diferiți de adulți în mai multe moduri, inclusiv dezvoltarea lingvistică și cognitivă. Ca atare, exprimarea emoțiilor poate fi mai dificilă pentru copii, din cauza lipsei lor relative de capacitate verbală și gândire abstractă (Prout
Prin urmare, consilierul poate avea nevoie să creeze modalități alternative pentru ca copilul să -și exprime sentimentele. În mod similar, consilierii pot să nu recunoască motivația unică a copiilor/adolescenților față de membrii familiei adulte în ceea ce privește participarea la terapie.
De exemplu, este posibil ca un copil sau un adolescent să nu se fi oferit voluntar pentru terapie și să nu înțeleagă de ce este nevoie - situații care pot diminua rapid nivelul lor de motivație a tratamentului.
Treilea, Terapeuți pentru copii Trebuie să poată face față unui sistem familial cu probleme și disfuncționale. Acest lucru poate duce la un copil care nu are încredere în adulți în general, în special în cifrele autorității. Nerespectarea perspectivei tinerilor cu privire la tratament și rolul consilierului poate duce la un participant nedorit.
Pentru a evita această situație, consilierii care lucrează cu copii și adolescenți trebuie să aibă timp suplimentar și să aibă grijă în dezvoltarea raportului de la început (Vernon, 2002). În plus, terapeuții vor obține rezultate mai bune dacă vor evita perpetuarea etichetelor pentru copii în dinamica familiei, se vor asigura că tinerii lor clienți li se spune adevărul și implică copii și adolescenți în deciziile și obiectivele legate de consiliere (Myers, Shoffner,
Abordarea consilierii pentru tineri în acest fel oferă tinerilor încrederea și împuternicirea care vine din a ști că opiniile lor contează.
În al patrulea rând, consilierea de succes pentru tineri impune terapeutului să înțeleagă perioada de dezvoltare a clientului (Myers și colab., 2002). În mod clar, modul în care un copil sau un adolescent percepe lumea se va reflecta în comportamentul său. Eșecul de a recunoaște procesele de dezvoltare va duce la potențiale neînțelegeri și presupuneri cu privire la nevoile clienților.
De exemplu, nu este neobișnuit ca adolescenții să prezinte simptome ale depresiei care sunt oarecum diferite decât cele prezentate de copii și adulți. Alături de diferite capacități emoționale și intelectuale, adolescenții sunt în poziția unică de a încerca să -și navigheze autonomia în timp ce trec la vârsta adultă. Nerespectarea acestui lucru poate duce la clienți adolescenți care se simt înțeles greșit de consilier.
Consilierii de terapie de grup care lucrează cu copii și adolescenți trebuie, de asemenea, să țină seama în mod adecvat pentru vârste diferite, etape de dezvoltare și probleme de comportament. De exemplu, în ceea ce privește dimensiunea grupului, copiii mici au mai multe șanse să beneficieze de grupuri mici. În plus, copiii cu probleme de comportament pot necesita grupuri și mai mici (prout
Cercetarea terapiei online pentru tineri și adolescenți este un domeniu în curs de dezvoltare rapidă, un studiu recent care sugerează că 72% dintre adolescenți ar folosi terapia online dacă ar avea o provocare de sănătate mintală (Sweeney et al., 2019).
Așa cum este cazul consumului electronic pentru adulți, există date care susțin eficacitatea diferitelor intervenții online ca tratament pentru simptomele de anxietate și depresie la adolescenți (Hristos și colab., 2020). Cu toate acestea, nu este lipsit de riscurile sale.
O considerație principală evidențiată de cercetătorii din acest domeniu este aceea că consilierii care livrează e-terapie pot necesita o pregătire tehnică (Christ și colab., 2020).
Un studiu realizat de Glueckauf și colab. (2018) subliniază, de asemenea, că psihologii ar trebui să dețină abilitățile necesare pentru a gestiona situații de urgență sau de criză atunci când utilizează modalități de terapie online, cum ar fi amenințarea de sinucidere sau auto-vătămare.
O preocupare finală este nevoia consilierilor să fie conștienți de impactul pe care îl poate avea lipsa de interacțiuni față în față asupra eficacității tratamentului. Problemele tehnice, dependența de comunicare pe text și chiar abilități limitate de lectură scrisă sau de scriere pot reduce eficacitatea tratamentului, dacă nu este luată în considerare, gestionată sau dacă terapia online nu este o modalitate bună pentru pacienți specifici (Wong și colab., 2018; Navarro și colab., 2020).
În rezumat, atunci când se ocupă de tineri, consilierii ar trebui să evite să facă următoarele greșeli:
- Nerespectarea și comunicarea problemelor de confidențialitate
- Nerespectarea nevoilor diferite ale copiilor față de adulți
- Nereușind să comunice motivul tratamentului și să motiveze copiii și adolescenții
- Nerespectarea rolului și perspectivei tinerilor în cadrul unui sistem familial
- Nerespectarea în mod adecvat a raportului în rândul tinerilor
- Nerespectarea tinerilor în deciziile și obiectivele legate de consiliere
- Nerespectarea diferitelor perioade de dezvoltare
- Nerespectarea nevoilor unice ale adolescenților într -un cadru terapeutic
- Nerespectarea unei structuri de consiliere de grup pe baza nevoilor specifice ale participanților la tineri
- Nerespectarea abilităților unice, a riscurilor și a complexităților tehnice asociate cu furnizarea de terapie online.
Un mesaj de luat acasă
Nenumărate persoane din întreaga lume suferă consiliere în domeniul sănătății mintale în fiecare an. Terapeuții au sarcina de muncă dificilă de a oferi cele mai bune practici pentru clienții care au o multitudine de medii, probleme și așteptări diverse. Terapeuții au, de asemenea, propriile prejudecăți și alte calități care pot afecta procesul de consiliere.
Principala preluare a acestui articol este aceea că există o mulțime de informații ghidate de cercetare la dispoziția terapeuților care îi vor ajuta să-i îndepărteze de a face erori de consiliere potențial dăunătoare. Abilitățile relevante pentru a evita aceste greșeli sunt largi și se încadrează în categorii precum construirea raporturilor, confidențialitatea, potrivirea clientului și a caselor și competența multiculturală.
În plus, greșelile de consiliere sunt ușor identificate într -o serie de situații de consiliere, cum ar fi consiliere pentru cupluri, consiliere în grup și consiliere pentru tineri.
În general, terapeuții care abordează consilierea într -un mod profesionist, etic, empatic și optimist vor fi pe o cale mai pozitivă pentru obținerea rezultatelor dorite ale tratamentului.
Mai mult, rezultatele optime sunt mai realizabile atunci când consilierii își creează încredere cu clienții; sunt sensibile la influența granițelor; Evitați să faceți presupuneri; practicați auto-compasiunea; și abordează terapia cu cunoștințe adecvate, abilități, încredere și flexibilitate.
Recunoscând importanța acestor concepte, terapeuții vor evita nenumărate greșeli și, astfel, vor fi mai bine echipați pentru a -și susține clienții în obținerea unor rezultate terapeutice semnificative.
Sperăm că v -a plăcut să citiți acest articol. Nu uitați de uporabnapsihologija.com.