Perspective cheie
- Dezvoltarea pozitivă a tineretului (PYD) se concentrează pe creșterea punctelor forte ale adolescenților
- PYD accentuează competența, încrederea, conexiunea, caracterul
- Încurajând relațiile pozitive
Utilizarea metodelor de dezvoltare a tinerilor pozitivi asigură că prioritizăm nevoile adulților tineri și îi ajutăm să -și dezvolte abilitățile necesare pentru a deveni membri productivi și de succes ai societății.
Investiția în tinerii noștri este o întreprindere înțeleaptă, dar aparent descurajantă. Dezvoltarea pozitivă a tinerilor cuprinde practici bazate pe cercetare care s-au dovedit a fi eficiente în dezvoltarea abilităților la adolescenți.
Cum arată aceste programe și ce trăsături au programele eficiente de dezvoltare a tinerilor? Citiți mai departe pentru a explora mai multe despre acest cadru fascinant.
Înainte de a continua, ne -am gândit că s -ar putea să -ți placă UPORABNAPSIHOLOGIJA.com. Aceste instrumente gata pregătite sunt perfecte pentru îmbunătățirea abordării dvs. didactice, ceea ce face mai ușor implicarea elevilor în învățarea semnificativă, centrată pe elevi.
Ce este dezvoltarea pozitivă a tineretului?
Dezvoltarea pozitivă a tineretului (PYD) se referă la evaluarea tinerilor ca membri ai societății și de a le oferi abilitățile, vocea și oportunitățile de a contribui la societate. PYD este o abordare oarecum recentă a cercetării și practicii tinerilor. Conceput formal la începutul anilor 1990, este o abordare alternativă pentru reducerea comportamentelor cu probleme la tineret (Nystrom, Prata,
La fel ca psihologia pozitivă, dezvoltarea pozitivă a tineretului cuprinde o abordare bazată pe atuuri în care abilitățile sunt încurajate. Acest lucru este contrar unei perspective bazate pe deficit în cazul în care sunt abordate îngrijorările. Cu alte cuvinte, această teorie este mai mult sau mai puțin preventivă în natură.
Spre deosebire de a fi o evaluare a oricărui lucru și a tot ceea ce pare a fi avantajos pentru tineri, este în schimb o colecție de cele mai bune practici pentru lucrul cu tinerii. PYD poate fi descris și ca un
Abordare cu presupuneri puternice definitorii despre ceea ce este important să analizăm dacă trebuie să surprindem cu exactitate potențialul întreg al tuturor tinerilor de a învăța și de a prospera în setările diverse în care trăiesc.
Damon, 2004, Rezumat
Dezvoltarea pozitivă a tineretului promovează rezistența și legătura; Competență socială, emoțională, cognitivă, comportamentală și morală; și autodeterminare, Auto-eficacitate , și dezvoltarea identității pozitive în rândul copiilor, adolescenților și adulților tineri (Dimitrova
PYD se abonează la teoria mentalității de creștere, implicând plasticitatea dezvoltării umane. Aceasta înseamnă că abilitățile și abilitățile tineretului pot fi dezvoltate și îmbunătățite în timp.
5 Principii ale dezvoltării pozitive a tineretului
- PYD este un cadru bazat pe puncte forte (Yuen și colab., 2022). În loc să se concentreze pe preocupări pe care tinerii le -ar trebui să se confrunte și pe provocările pe care le -ar putea solicita să le depășească, PYD își propune să dezvolte abilități importante necesare pentru vârsta adultă.
- PYD se învârte în jurul practicilor bazate pe cercetare care s-au dovedit a fi eficiente (Romer
- Mediile pozitive, experiențele pozitive și relațiile pozitive sunt esențiale pentru înflorirea umană; Cu toate acestea, sunt deosebit de importante pentru dezvoltarea tinerilor. Asigurarea că adulții tineri au acces la programe în care pot anticipa medii, experiențe și relații pozitive este esențială pentru programele PYD eficiente (Hamilton și colab., 2004).
- Având în vedere că ierarhia de nevoi a lui Maslow, nevoile fiziologice și de siguranță trebuie să fie satisfăcută înainte de a aborda alte elemente, cum ar fi nevoile de apartenență, autoactualizare și stima de sine. PYD funcționează sub aceeași premisă în care directorii de tineret înțeleg că tinerii necesită fiziologică de bază, iar siguranța trebuie să fie îndeplinită înainte de a aborda unii dintre agenții mai dificili la vârsta adultă tânără (Thorn, 2021; Wallace, 2021).
- Programele PYD ar trebui să implice vocea tineretului (Lindsay și colab., 2021). Implicarea perspectivelor acestor binefăcători ajută la prezentarea oportunităților relevante și eficiente care să dezvolte abilități vitale. Permiterea tinerilor să contribuie va ajuta la asigurarea acceptării și a dorinței de a participa la program.
De ce este importantă dezvoltarea pozitivă a tineretului?
Este de la sine înțeles că, evaluând tinerii astăzi, modelăm liderii de mâine și investim în viitorul nostru. Adolescența este un moment de creștere fizic, cognitiv, mental, emoțional și social și este una dintre cele mai importante perioade de dezvoltare (Mihić și colab., 2022).
Tinerii se vor dezvolta indiferent de mediul în care se află; Cu toate acestea, angajarea PYD permite tinerilor să prospere. Această paradigmă plasează nevoile tinerilor centrali pentru programul în care sunt implicați.
Cadru, modele și teorii explicate
În cadrul PYD, succesul dezvoltării reprezintă progrese către a deveni un adult care funcționează pe deplin, cu abilitățile și competențele de a atinge potențialul unuia, contribuind, de asemenea, la bunăstarea comunității.
Romer
De multe ori, un model PYD de succes poate include:
- Asigurarea fizică și Siguranță psihologică
- Structură adecvată
- Relații de susținere
- Oportunități de a aparține
- Norme sociale pozitive
- Sprijin pentru eficacitate și contează
- Oportunități pentru construirea abilităților
- Integrarea eforturilor familiei, școlii și comunității (Hamilton și colab., 2004).
Adesea veți întâlni modelul 7CS în mare parte din literatura PYD. Programele PYD ar trebui să abordeze aceste elemente pentru a asigura programarea calității.
7C -urile constau din (Hamilton și colab., 2004; Wallace, 2021):
- Competenţă
- Încredere
- Caracter
- Grijuliu
- Conexiune
- Contribuţie
- Creativitate
Funcțiile de programe PYD includ, de asemenea, de obicei (Lindsay și colab., 2021):
- Construirea abilităților
- Implicarea și contribuția tinerilor
- Relații sănătoase și legătură
- Apartenență și membru
- Norme, așteptări și percepții pozitive
- Un spațiu sigur
- Acces la servicii adecvate pentru vârstă și pentru tineret și integrare între servicii
5 exemple de programe de succes
Există multe povești de succes despre dezvoltarea pozitivă a tineretului și am selectat cinci exemple ca ilustrare.
Program 4-H
Dacă abilitățile de conducere sunt ceva interesat de tineretul tău în timp ce abordează principiile PYD, acest program este pentru ei (Allen
Ajungând la șase milioane de copii și adolescenți, programul 4-H este cea mai mare organizație de dezvoltare a tinerilor din America. Tinerii implicați în acest program completează proiecte practice în domenii precum știință, sănătate, agricultură și implicare civică.
Toate programele 4-H includ mentoratul și pregătirea în carieră ca elemente centrale. Aflați mai multe despre această oportunitate uimitoare asupra lor site -ul web .
Practică restaurativă
Contrar metodelor de excludere de disciplină, practicile de restaurare în școli ajută la stabilirea unui mediu tolerant, respectuos și de susținere în rândul studenților și personalului (Morgan, 2021).
În încercarea de a reduce ratele de suspendare, șase școli elementare și medii din Texas au implementat un program de disciplină restaurativă. Ei au considerat că această abordare este eficientă, iar suspensiile la școală s-au redus cu 70%, precum și o reducere de 77% a suspensiilor din afara școlii (Morgan, 2021).
Programul școlii de vis
Programul Dream School din Norvegia a arătat succesul pe tărâmul PYD (Dimitrova
Acest program se bazează pe mentorat de la egal la egal în care studenții au dezvoltat leadership și abilități sociale de -a lungul mediului școlar și a exprimat, de asemenea, experimentarea sentimentelor pozitive în timp ce a ajutat alți elevi (Larsen
Această cercetare ilustrează importanța evaluării vocii elevilor și a utilizării acestor voci ca resurse pentru un climat școlar pozitiv.
Religie
La fel ca adulții, religia poate servi ca activator pentru o mai bună sănătate mintală și poate ajuta la crearea unui sentiment de apartenență. De asemenea, religia ajută la facilitarea unei dezvoltări mai bune a tineretului (De Guzman
De fapt, cercetările din SUA demonstrează o legătură puternică între persoanele care au un angajament puternic față de religie față de implicarea civică (Ozalp
Sport
Sporturile organizate și intervențiile bazate pe sport sunt strategii eficiente pentru dezvoltarea pozitivă a tinerilor. Participarea la sport s -a dovedit a avea impact asupra rezultatelor dezvoltării tinerilor pozitiv (Bruner și colab., 2021).
Avantajele sportului pot include beneficii psihosociale și pentru sănătatea mintală și creșterea individuală pe domenii fizice, cognitive și sociale.
3 activități și strategii pentru programul dvs.
Participarea la activități de înaltă calitate, structurate în afara școlii, poate așeza tinerii în medii sigure, pot împiedica tinerii să participe la activități delincvente, să învețe tineretul general și specific abilități, credințe și comportamente și să ofere oportunități de tineret pentru a dezvolta relații cu colegii și mentorii.
Allen
Implicarea familiei
Participarea familiei este esențială, deoarece variabilele familiei sunt unii dintre cei mai influenți factori contextuali în prezicerea dezvoltării tineretului (Orejudo și colab., 2022).
Părinții sunt primul profesor al copilului și să spună că sunt influenți este o subestimare. Implicarea familiilor într -un program PYD consolidează nu numai unitatea familială, dar și programul.
Învățare emoțională socială
Învățarea socială și emoțională explicită (SEL) este avantajoasă pentru toată lumea, în special pentru tinerețe, întrucât poate nu au fost învățați sau au avut ocazia să exerseze aceste abilități.
Școlile se bazează frecvent pe măsuri punitive, cum ar fi suspensii, expulzări și poliție; Cu toate acestea, Consilieri școlari , Învățare social-emoțională Specialiștii, iar asistenții sociali obișnuiau să abordeze problemele de sănătate mintală ar fi o soluție mai adecvată (Prins și colab., 2022).
Învățarea serviciilor
Integrarea serviciului comunitar cu învățarea academică, învățarea serviciilor este un tip de pedagogie care aplică o învățare făcând practică. Angajarea tinerilor în învățarea serviciilor își prezintă talentele și promovează PYD.
Rezultatele pozitive ale învățării serviciilor includ încurajarea dezvoltării intelectuale a elevilor, a dezvoltării personale, a dezvoltării civice și a altor atitudini sociale (Lin
Instrumente de evaluare: 2 chestionare și inventare
Act for Youth oferă un instrument gratuit pentru a măsura pregătirea organizației dvs. pentru PYD.
Acest chestionar da/nu examinează alinierea organizației dvs. cu misiunea și promovarea experiențelor, relațiilor și mediilor pozitive ale PYD.
Accesați evaluarea pregătirii organizației dvs. pentru dezvoltarea pozitivă a tineretului Aici .
Tineret Oferă un set de instrumente pozitiv de măsurare a dezvoltării tineretului. Acest inventar ajută programele orientate către tineri pentru a-și evalua practicile. Accesați acest set de instrumente gratuit Aici .
6 programe de instruire, certificări și opțiuni online
Act for Youth oferă un curriculum de douăsprezece ore care include manualul de instruire, fișele de lucru de activitate, fișele, diapozitive, pre și post-teste și un formular de feedback. Descărcați curriculum -ul gratuit din site -ul web .
PYD 101 Cursuri online oferite de ACT pentru Tineret este o colecție interactivă de cursuri online în care puteți câștiga un certificat de finalizare pentru munca dvs. Șase cursuri de 30 de minute sunt oferite și sunt ideale pentru noii profesioniști în muncă pentru tineri, voluntari și avocați. Găsiți mai multe informații și înregistrați -vă gratuit Aici .
Dacă ați luat deja cursul PYD 101 și vă este foame pentru mai multe, veți dori să explorați oferta de curs PYD201. Înregistrați -vă la acest curs Aici .
Colorado este un stat din SUA care se află în fruntea PYD, iar Departamentul de Sănătate Publică și Mediu din Colorado (CDPHE) a creat un sistem regional de formare PYD. Instruirea este gratuită și vă puteți înregistra pentru o anumită dată Aici . Prânzul este chiar furnizat!
Rețeaua de acțiune pentru tineret Maine oferă, de asemenea, dezvoltare profesională cu privire la PYD. Descrierile de instruire din trecut pot fi vizualizate Aici ; Cu toate acestea, reveniți periodic pentru pregătirea PYD viitoare.
Universitatea din Minnesota oferă un curs bazat pe activitatea Eccles și Gootman (2002). Ședințele pentru acest program includ relații de susținere cu adulții îngrijitori, crearea de oportunități de a aparține și dezvoltarea normelor sociale pozitive, printre altele. Înscrieți -vă în cursul lor Aici .
O privire la resursele noastre de psihologie pozitivă
Creat de o echipă de experți, în colaborare cu universitățile de top din lume, organizațiile și cercetătorii, Uporabnapsihologija.com conține peste 400 de exerciții, activități, intervenții, chestionare și evaluări și este cea mai mare resursă de psihologie pozitivă online din lume.
Unele dintre exercițiile care ar fi valoroase pentru dezvoltarea tinerilor sunt Predarea unei mentalități de creștere precum și Motivație interiorizată în clasă .
Pe lângă această colecție valoroasă de instrumente, această foaie de lucru gratuită despre stabilirea obiectivelor pentru stima de sine poate fi deosebit de utilă. Încurajează elevii să facă auto-reflecție și stabilirea obiectivelor pentru a se îmbunătăți.
Cu prevalența de astăzi a Bullying și violența școlară, este esențial să încurajăm elevii să ia în considerare alte perspective. Acest conflict din foaia de lucru școlară îi obligă pe elevi să se uite la emoțiile lor, la ceea ce îi supără și la ce are nevoie dintr -o situație.
Odată ce sunt capabili să identifice mai bine ceea ce îi supără și ceea ce au nevoie de la ceilalți, este o idee bună să inversăm exercițiul. Învață -i pe copii să reflecte asupra propriilor acțiuni sau a lipsei de acțiune și a modului în care acest lucru ar putea provoca conflict cu ceilalți.
Lectură suplimentară
Următoarele articole sunt, de asemenea, foarte aplicabile pentru dezvoltarea copiilor noștri pentru a fi cei mai buni adulți pe care îi pot fi:
- Ce este educația pozitivă și cum o putem aplica?
- Construirea motivației intrinseci la studenți: 29 de instrumente de clasă
- Aplicarea psihologiei pozitive în școli
Dacă doriți să integrați principiile bazate pe dovezi ale psihologiei pozitive în clasă, luați în considerare UPORABNAPSIHOLIJA.com. Folosiți -le pentru a îmbunătăți implicarea, rezistența și bunăstarea elevilor, în timp ce echipează și elevii cu abilități de viață valoroase.
Un mesaj de luat acasă
Adolescența este un timp destul de dificil. Tineretul de astăzi se confruntă cu și mai multe provocări decât adolescenții au experimentat acum zece sau douăzeci de ani. Împerechează dificultățile actuale cu tehnologia cu comportamente de risc care au contestat istoric tineri, cum ar fi violența de la egal la egal, tutunul, alcoolul, riscul sexual, consumul ilicit de substanțe și jocurile de noroc (Mihić și colab., 2022), tinerii de astăzi sunt împotriva giganților.
Aici intră în joc PYD.
Nu numai că PYD poate preveni unele dificultăți cu care se confruntă mulți tineri, ci abordează nevoile umane de bază și poate ajuta la modelarea adolescenților în membrii productivi ai societății. Abilități precum rezistența, conducerea, bunătatea, rezolvarea conflictelor, compasiunea, rezolvarea problemelor sociale și emoționale și stabilirea obiectivelor sunt încurajate în cadrul PYD și ajută tinerii să treacă la vârsta adultă.
Iată, așadar, să ne echipăm tinerețea cu instrumentele de care au nevoie nu numai de a face față giganților, ci și pentru a prospera într -un mediu care își valorizează perspectiva și are interesul lor cel mai bun la inimă.
Sperăm că v -a plăcut să citiți acest articol. Nu uitați de uporabnapsihologija.com.