Cum se măsoară fluxul cu cântare și chestionare

Perspective cheie

• Flux, o stare de concentrare profundă
• Diverse scale
• Înţelegere

Cineva care este cu adevărat prins de ceea ce fac ar putea spune că sunt în zonă. Psihologii pozitivi folosesc un termen similar pentru această stare: „flux”.

Fluxul se referă la experiența pozitivă a absorbției complete într -o activitate care este atât spontană, cât și fără efort (Csikszentmihalyi, 2000; Nakamura

Cu alte cuvinte, în timpul unei stări de flux, unul este atât de fericit absorbit de ceea ce fac, încât gândurile și acțiunile lor curg liber. Având în vedere că o stare de flux este optimă pentru multe aspecte ale vieții (adică, muncă, creativitate, învățare, etc.), cercetătorii au un interes intens în identificarea modului de măsurare a acestuia.

În acest articol, vom examina metodele bazate pe știință concepute pentru măsurarea fluxului.

Înainte de a continua, ne -am gândit că s -ar putea să -ți placă UPORABNAPSIHOLOGIJA.com. Aceste exerciții detaliate, bazate pe știință, vă vor ajuta sau clienții dvs. să deveniți mai productivi și mai eficienți.

Cum putem măsura fluxul?

Flow este o experiență subiectivă, care creează o provocare atunci când vine vorba de identificarea măsurării psihometrice de sunet (Jackson, Martin,

Având în vedere subiectivitatea sa, cel mai obișnuit mod de a măsura fluxul este prin întrebarea respondenților despre experiențele lor, care a fost realizată prin următoarele metode:

1. Chestionare de interviu;
2. Experimentați metode de eșantionare; şi
3. Chestionare de auto-raportare.

Să aruncăm o privire mai atentă la fiecare dintre aceste abordări.

1. Măsuri de interviu

Tehnicile de interviu sunt potrivite în special investigațiilor calitative ale constructelor subiective, cum ar fi fluxul. Acest lucru se datorează faptului că intervievarea cercetătorilor SIDA în rafinarea unui concept sau conceperea unei modalități de măsurare a acestuia.

Interviuri semi-structurate, care implică o combinație de întrebări predeterminate, precum și cele care evoluează din răspunsurile participanților; au fost adesea folosite în cercetările anterioare de examinare a fluxului (Nakamura

Această abordare, care poate fi realizată în timpul unei experiențe reale de flux, permite analize exploratorii bogate și detaliate ale unui concept (Nakamura

Pentru a crește validitatea construcției, tehnicile de interviu sunt, de asemenea, uneori combinate cu metodele de observare. De exemplu, în examinarea lor de motivație intrinsecă legată de flux în timpul skateboardingului, Seifert și Hedderson (2009) au folosit o abordare etnografică.

Cercetătorii au investit pentru prima dată foarte mult timp într -un parc local de skateboard care observă patinatori și note de înregistrare. În urma perioadei de observare naturală, unui skateboarder ales la întâmplare i s-a administrat un interviu semi-structurat, deschis-combinând astfel metodologiile de observație și interviu.

Această abordare a fost utilă în special pentru a aprofunda profund experiența fluxului și a dezvălui astfel o relatare mai vie a modului în care a fost percepută de participanți (Seifert

2. Experiență eșantionare

Experiența eșantionării este o abordare de auto-raport în care participanții scriu note de jurnal care descriu experiențele lor așa cum se întâmplă (Csikszentmihalyi, Larson,

Eșantionarea de experiență a fost utilizată destul de mult pentru studiul fluxului, deoarece oferă informații valoroase cu privire la dinamica emoțiilor sau a statelor subiective (Magyaródi, Nagy, Soltész, Mózes,

Pe de altă parte, este o abordare consumatoare de timp care este limitată de utilizarea răspunsurilor selective, care poate crea probleme legate de confidențialitate sau comportamente ilegale (Magyaródi et al., 2013).

Un exemplu de eșantionare a experienței folosită pentru măsurarea fluxului a fost realizat de Clarke și Haworth (1994), care au folosit întrebări de jurnal pentru a examina dacă au avut loc experiențe optime în situații în care abilitatea a fost potrivită prin provocare.

În timp ce eșantionarea cu experiență a existat de mult timp, a fost inovată în ultimii ani prin adăugarea de măsuri fiziologice, precum și prin aplicații de telefonie mobilă și computer (Magyaródi și colab., 2013).

3. Chestionare de auto-raport

Măsurile de auto-raportare (aka hârtie și creion) oferă o modalitate utilă pentru cercetători de a măsura fluxul atunci când ... Scopul nu este de a identifica, ci de a măsura dimensiunile experienței de flux sau a diferențelor în apariția sa în contexte sau indivizi (Nakamura

Cu alte cuvinte, măsurile de auto-raportare nu sunt exploratorii; ci mai degrabă, permiteți cercetătorului să examineze relația construcției la diverse calități de interes (adică, sex, etnie, vârstă, ocupație, setare etc.).

Măsurile de auto-raportare sunt, de asemenea, avantajoase, deoarece sunt atât eficiente, cât și pot fi diferite pentru diferite tipuri de metode de analiză. O limitare semnificativă a măsurilor de auto-raportare este totuși prejudecata de răspuns (de exemplu, tendința pentru indivizi de a evita răspunsurile veridice sau precise).

În mod similar, valoarea și utilitatea măsurilor de auto-raportare depind de calitatea lor psihometrică (de exemplu, validitatea și fiabilitatea). Acest articol va descrie mai multe instrumente de auto-raportare care au fost aplicate pentru măsurarea fluxului, începând cu „ Chestionarul Flow for Prezent „Și” Scala de stare a fluxului .

Chestionarul Flow for Prezent

„Fluxul pentru prezența chestionarului” (FPQ) evaluează prezența și starea de flux, cu prezența definită ca o formă sofisticată, dar ascunsă de acțiune și experiență de monitorizare, transparentă pentru sine, dar critică pentru existența ei (Redaelli

Motivul pentru a se concentra pe prezența în ceea ce privește fluxul este că gradul de prezență este prevăzut pentru a controla acțiunea și experiența.

FPQ este proiectat pentru a măsura fluxul pentru prezență într -un mediu sintetic; sau, cu alte cuvinte, printre utilizatorii dispozitivelor tehnice. Prin urmare, este util pentru determinarea stărilor de flux în rândul persoanelor care lucrează în setări industriale (Redaelli

FPQ este compus din trei secțiuni:

1. Descrieri ale experienței optime (de exemplu, condiția de flux); cu accent pe categoriile cognitive, afective, motivație și abilități și provocări;
2. Evaluări punctuale ale experiențelor de viață de zi cu zi; şi
3. Experiența anti-flux, care este inclusă pentru a îmbunătăți validitatea instrumentului (Redaelli

O scară Likert în 5 puncte este utilizată pentru a evalua gradul de acord cu fiecare întrebare. Acest instrument inovator oferă date esențiale cu privire la bunăstarea în rândul persoanelor care lucrează în medii tehnologice.

Deși este nevoie de mai multe testări, scara a fost examinată în Italia, Estonia și Coreea. Cercetătorii au sugerat că sunt necesare îmbunătățiri la scară multiplă (adică feedback clar și imediat; obiective clare; și sensul crescut al controlului participantului) pentru a crește validitatea și fiabilitatea acestui instrument (Redaelli

Scala de stare a fluxului

Scopul „Scala de stare a fluxului” (FSS; Jackson

Versiunea originală conține 36 de articole folosind o scară Likert în 5 puncte pentru a evalua gradul de acord cu fiecare articol. FSS include următoarele dimensiuni:

1. Echilibru de abilități de provocare;
2. Fuziunea de conștientizare a acțiunii;
3. Obiective clare;
4. Feedback fără ambiguitate;
5. Concentrare asupra sarcinii la îndemână;
6. Sentimentul controlului;
7. Pierderea conștiinței de sine;
8. Transformarea timpului; şi
9. Experiență autotelică (Jackson și colab., 2008).

Versiunea extinsă a FSS este utilă pentru investigarea incidenței și influenței dimensiunilor fluxului de mai sus pentru diferite persoane și contexte.

Fiecare dimensiune conține patru întrebări, de exemplu, în domeniul contopirii acțiunilor: „ Fac lucrurile spontan și automat, fără a fi nevoie să mă gândesc ; ”Și, în domeniul concentrării pe sarcina la îndemână:” Sunt complet concentrat pe sarcina la îndemână ”(Jackson și colab., 2008).

Versiunea mai scurtă a FSS conține, de asemenea, nouă dimensiuni, dar o singură întrebare pe dimensiune. Scara mai scurtă, care folosește același format de răspuns ca versiunea originală, este deosebit de utilă pentru situațiile în care versiunea mai extinsă nu este practică. Cercetarea de validare a indicat proprietăți psihometrice acceptabile pentru ambele versiuni (Jackson și colab., 2008).

Se utilizează dacă se folosește auto-raportare, interviu, observație sau experiență de experiență; Este important de menționat că abordările multimetodice care implică atât măsuri calitative, cât și cantitative sunt optime pentru a permite o înțelegere cuprinzătoare a fluxului (Jackson

Această abordare a utilizării mai multor tipuri de măsurare pentru o singură construcție, care este denumită și „triangulare”, îmbunătățește validitatea studiului de cercetare al unuia prin ventilarea încrucișată a două sau mai multe surse.

22 mai multe evaluări utile

Există numeroase instrumente suplimentare de auto-raportare pentru evaluarea fluxului.

Pentru o ușurință de lizibilitate, aceste scale, împreună cu cele descrise mai sus, sunt menționate pe scurt mai jos:

1. 12 Scara fluxului de articole - Mayers, 1978

Măsoară frecvența experiențelor de flux în activitățile specificate. Conține 12 articole și folosește o scară diferențială semantică în 8 puncte. Exemple de articol includ: „ Știu clar ce ar trebui să fac ; '' Simt că pot face față cerințelor situației ; '' Mă simt conștient de sine ; ”Și” Îmi place experiența și/sau utilizarea abilităților mele . It is unclear whether the scale has been validated.

2. Chestionarul de prezență Witmer și Singer (PQ) - Witmer

Măsoară prezența în urma utilizării unor medii virtuale imersive. Rezultatele analizei factorilor pentru o versiune cu 29 de elemente a scării includ următoarele domenii: implicare; Fidelitate senzorială; Adaptare/imersiune; și calitatea interfeței.

Exemple de articol includ: „ Cât de receptiv a fost mediul la acțiunile pe care le -ați inițiat (sau le -ați efectuat)? ; '' Cât de convingător a fost sentimentul tău de a te deplasa în mediul virtual? ; ”Și” Au existat momente în timpul experienței de mediu virtual când v -ați simțit complet concentrat pe sarcină sau mediu? „Analizele de validitate pentru această versiune de 29 de articole au arătat promisiune.

3. Chestionarul de tendințe imersive (ITQ) - Witmer

Măsoară implicarea profundă în activități, cu accentul principal pe utilizarea mass -media. Conține 18 elemente folosind o scară Likert în 7 puncte.

Exemple de articol includ: „ Te -ai implicat vreodată atât de implicat într -un joc video, încât este ca și cum ai fi în joc, mai degrabă decât să mișci un joystick și să te uiți la ecran? „Și” Ai devenit vreodată atât de implicat într -un program de televiziune sau o carte, încât oamenii au probleme să -ți atragă atenția? „Studiile de validare preliminară au arătat promisiune.

4. Chestionar de flux online (OFQ) - Chen, Wigand,

Măsoară experiențele de flux în timpul utilizării web. Respondenții li se cere mai întâi atât numărul de ani în care au folosit Web -ul, cât și numărul de ore în care folosesc internetul peste o săptămână. Apoi, li se cere să citească un paragraf care conține o serie de declarații care indică fluxul în timpul utilizării web, cum ar fi: „ Sunt atât de implicat în ceea ce fac ; '' Sunt foarte ignorat de împrejurimile mele după ce mă duc cu adevărat ; ”Și” Lumea pare să fie tăiată de la mine .

Respondenții răspund apoi la șapte întrebări de urmărire în care indică dacă au apărut sau nu răspunsuri de flux, cum ar fi cele de mai sus. Dacă răspund „da”, li se cere să -și elaboreze sentimentele în timpul acestor experiențe. Studiile de validare au arătat rezultate satisfăcătoare pentru această scară.

5. Scara de stare a fluxului (FSS; versiune lungă) - Jackson

Măsoară experiențele fluxului în timpul activității fizice. Versiunea lungă originală conține 36 de întrebări care sunt concepute pentru a oferi o descriere cu granulație fină a caracteristicilor fluxului. FSS folosește o scară Likert în 5 puncte.

Exemple de articol, care se referă la un eveniment care tocmai s -a întâmplat, includ: „ Știu clar ce vreau să fac ; '' Lucrurile păreau să se întâmple automat; „Și” Am găsit experiența extrem de plină de satisfacții . The scale has been validated.

6. Scara de stare a fluxului (FSS; versiune scurtă) - Jackson

Versiunea scurtată (9-item) a FSS cu un element pe dimensiune. Scara a fost validată.

7. Scara de flux de dispoziție (DFS; versiune lungă) - Jackson

Măsoară înclinația de a experimenta fluxul într -un anumit domeniu. Versiunea lungă originală conține 36 de întrebări cu același format ca FSS. Exemple de articol, care se referă la o anumită experiență, includ: „ Știam ce vreau să obțin ; '' Nu a fost niciun efort să -mi țin mintea cu privire la ceea ce se întâmplă; „Și” Nu mă preocupă ceea ce ar putea gândi alții la mine .

Scara a fost validată între diferite grupuri, inclusiv jucători de internet (Wang, Liu,

8. Scara de flux de dispoziție (DFS; versiune scurtă) - Jackson

Ca și în cazul FFS, versiunea mai lungă a DFS a fost scurtată la 9 articole (o întrebare pe dimensiune). Scara a fost validată.

9. Flow Scale Short - Rheinberg, Vollmeyer,

Conține 13 elemente de flux măsurate pe o scară Likert în 7 puncte. Primele zece elemente măsoară aspectele experienței de flux, de exemplu: „ Simt doar cantitatea potrivită de provocare ; '' Sunt complet absorbit de ceea ce fac ; ”Și” Sunt complet pierdut în gândire .

Ultimele trei elemente măsoară importanța percepută sau rezultatele experienței de flux, de exemplu: „ Ceva important pentru mine este în joc aici ; ”Și” Sunt îngrijorat de eșec . The scale has been validated.

10. Scara de implicare a muncii Utrecht (UWES) - Schaufeli

Măsoară gradul de implicare în mediul de lucru. Conține următoarele trei dimensiuni: vigoare; Dedicare; și absorbție.

Include 17 articole și folosește o scară Likert în 7 puncte. Exemple de articol includ: „ La munca mea, mă simt izbucnit de energie ; '' Pentru mine, meseria mea este provocatoare ; ”Și” Timpul zboară când lucrez . The scale has been validated.

11. Chestionar pentru măsurarea stării de flux - Choi

Această scurtă (6 articole) măsoară starea fluxului în timpul utilizării jocurilor de calculator online folosind o scară Likert în 7 puncte. Exemple de articol includ: „ Am fost în întregime absorbit în timp ce jucam jocul online ; '' M -am simțit curios în timp ce joc jocul online ; ”Și” Jocul jocului online a fost interesant în sine .

Calitățile psihometrice ale acestei scurte măsuri nu sunt clare.

12. Chestionar cu flux specific situației-Oláh, 2005

Măsoară experiența fluxului folosind 20 de articole, cu 11 în domeniul abilităților și provocărilor; și nouă în domeniul absorbției și activității. Se folosește o scară Likert în 5 puncte.

Exemple de articol includ: „ Am simțit că pot îndeplini cerințele situației ; '' Mintea mea a funcționat în armonie totală cu corpul meu ; ”Și” Timpul a trecut mai repede decât am crezut că a făcut -o . This scale has been validated.

13. GameFlow Chestionar - Kiili

Măsoară experiența fluxului în jocurile educaționale. Conține 18 elemente folosind o scară Likert în 5 puncte. Chestionarul este format din 3 părți: antecedente de flux; Starea fluxului; și consecințe de flux.

Fiabilitatea este inconsistentă între indicatori. Dezvoltarea la scară este încă în curs de desfășurare pentru această măsură.

14. Inventarul fluxului legat de muncă (LF)-Bakker, 2008

Măsoară experiențele pozitive și starea mentală în timpul zilei de muncă. Conține 13 articole și folosește o scară Likert în 7 puncte. Include următoarele trei componente: experiența absorbției complete; Bucurie; și motivație intrinsecă.

Exemple de articol includ: „ Când lucrez, nu mă gândesc la nimic altceva ; '' Îmi fac munca cu multă plăcere ; ”Și” Aflu că vreau să lucrez și în timpul liber. „Scala a fost validată.

15. Scara fluxului de bază - Martin

Măsura globală extrasă dintr -o scară mai mare care evaluează absorbția sarcinii și experiența subiectivă sporită. Conține nouă articole și folosește o scară Likert. Exemple de articol, care se referă la participarea la o activitate, includ: „ Am un puternic simț al ceea ce vreau să fac ; '' Am un sentiment de control total ; ”Și” Experiența este extrem de plină de satisfacții .

Această scurtă măsură a obținut o validare adecvată pentru utilizare în anumite situații (adică, muzică, sport și muncă).

16. Scala de flux scurt - Martin

Măsoară experiența subiectivă a fluxului în sine. Conține zece articole și folosește o scară Likert. Exemple de articol includ: „ Sunt în zonă ; '' Se simte ca și cum aș fi în fluxul lucrurilor; și „Sunt total concentrat pe ceea ce fac .

Scara este corelată cu scala de flux de bază și a obținut o validare adecvată pentru utilizare în anumite situații (adică, extracurricular, matematică, sport și școală generală).

17. Egameflow - fu, su,

Măsoară plăcerea elevilor de jocuri de învățare electronică. Este util pentru informarea dezvoltatorilor de scară despre cum să îmbunătățească experiențele de flux ale utilizatorilor. Utilizează o scară Likert în 7 puncte și conține 56 de elemente în următoarele opt dimensiuni: imersiune; Interacțiune socială; Provocare; Claritatea obiectivului; Feedback; Concentraţie; Controla; și îmbunătățirea cunoștințelor.

Exemple de articol includ: „ În general, pot rămâne concentrat în joc ; '' Îmi place jocul fără să mă simt plictisit sau neliniștit ; ”Și” Uit să trec timpul în timp ce joc jocul . The scale has been validated.

18. Chestionar de implicare a jocului (GEQ) - Brockmyer și colab., 2009

Măsoară implicarea profundă în jocul video și este util în special pentru evaluarea impactului negativ al jocurilor violente. Conține 19 elemente cu o scară de răspuns Likert.

Exemple de articol includ: „ Jocul pare automat ; '' Dacă cineva vorbește cu mine, nu îi aud ; ”Și” Simt că nu pot înceta să mă joc . Preliminary validity studies show promising results.

19. Inventarul lui Guo și Poole - Guo

Măsurile curg în timpul interacțiunii imersive umane-calculator. Include următorii trei precursori de acum: claritatea obiectivelor; Feedback; și echilibru de provocare și îndemânare.

Sunt incluse următoarele șase dimensiuni ale fluxului: concentrare; Control perceput; Fuziunea de acțiune și conștientizare; Transformarea timpului; Transcendența sinelui; și experiență autotelică. Scara a fost validată.

20. Scara de stare a fluxului de activitate (AFSS) - Payne, Jackson, Noh,

Măsoară starea fluxului folosind 34 de itemi și o scară Likert în 5 puncte. AFSS a fost adaptat în primul rând de la FSS -ul lui Jackson (Jackson

Exemple de articol includ: „ Am făcut lucrurile spontan fără a fi nevoie să mă gândesc ; '' Am avut o idee bună în timp ce făceam performanță despre cât de bine mă descurc ; ”Și” Experiența a fost extrem de plină de satisfacții . Preliminary research shows acceptable validity among older adults.

21. Flow for Prezent Chestionar - Redaelli

Măsoară prezența și starea de curgere în rândul persoanelor care lucrează într -un mediu tehnologic. Utilizează o scară Likert în 5 puncte.

Este un instrument promițător pentru utilizarea sporită a tehnologiei de astăzi în cadrul unui cadru de lucru. Studiile de validare preliminară au arătat promisiune.

22

Măsoară meta-dimensiunile de bază ale fluxului. Include 20 de articole cu o scară Likert în 5 puncte. Exemple de articol includ: „ Timpul a trecut mai repede decât am crezut că a făcut -o ; '' Activitatea mi -a atras în totalitate atenția ; ”Și” Știam exact ce aveam de făcut și am acționat în consecință .

Analizele factorilor exploratorii au dat rezultate promițătoare.

Întrebări frecvente despre flux

Pe măsură ce înțelegem conceptul de flux, apar câteva întrebări și le discutăm mai jos.

1. Sunt modalitățile lor fiziologice de a măsura fluxul?

Cercetătorii cu flux sunt din ce în ce mai interesați să abordeze corelațiile fiziologice ale fluxului. De exemplu, Harmat și colab. (2015) a examinat oxigenarea corticală frontală a utilizatorilor și activitatea simpatică și parasimpatică în timpul unei stări de flux auto-raportate în timp ce juca jocul video Tetris.

Cercetătorii au descoperit că starea de flux a fost asociată cu o adâncime respiratorie mai mare și cu o activitate parasimpatică crescută. În mod similar, cercetătorii interesați de activitatea cardiacă și respiratorie în timpul stărilor de flux de jocuri video au descoperit că fluxul era legat de o adâncime respiratorie mai rapidă, respirație mai profundă, ritm cardiac moderat, variabilitate moderată a ritmului cardiac și conductanță moderată a pielii (Tian și colab., 2017).

Combinând măsuri fiziologice precum acestea cu instrumente de auto-raportare, este posibilă o viziune mai cuprinzătoare și mai obiectivă a experiențelor de flux.

2. Care sunt diferitele tipuri de flux care au fost măsurate de cercetători?

Deoarece a fi „în flux” este o construcție care se aplică diferitelor situații, cercetătorii au dezvoltat o gamă largă de măsuri.

De exemplu, instrumentele existente au evaluat fluxul la locul de muncă, în timpul utilizării generale a computerului, în timpul utilizării web, jocuri video, în timpul jocurilor educaționale, în timpul utilizării generale a mass -media (adică vizionarea televiziunii), în timpul diferitelor activități fizice, în timpul sporturilor, în timpul spectacolelor muzicale, în timpul activităților școlare generale, în timpul subiectelor școlare specifice, cum ar fi matematica, în timpul eforturilor creative și în timpul activităților extracurriculare.

Deoarece există o multitudine de situații în care o persoană se poate simți fericită și spontană absorbită într -o sarcină, multe scări suplimentare de flux sunt probabil să fie dezvoltate sau adaptate în viitor.

3. Cum știu ce măsură să folosesc?

Atunci când aveți în vedere tipul de măsurare a fluxului, este esențial să vă revizuiți întrebările de cercetare. Dacă doriți să explorați construcția fluxului într-un mod care să surprindă experiențe subiective bogate și, eventual, să permită descoperirea noilor aspecte ale conceptului, atunci este necesară o abordare mai calitativă (adică, interviuri deschise, utilizarea în jurnal etc.).

Pe de altă parte, dacă doriți să studiați impactul fluxului între oameni sau setări, atunci o măsură de auto-raport ar reprezenta o alegere mai potrivită. Deoarece există mai multe măsuri de auto-raportare din care să alegeți, va trebui să identificați cel mai bun pentru studiul dvs. în termeni de

1. proprietăți psihometrice (de exemplu, dacă instrumentul a demonstrat validitate și fiabilitate între populațiile similare cu ale tale);
2. fezabilitatea (de exemplu, indiferent dacă lungimea și natura chestionarului sunt sensibile pentru studiul și participanții); şi
3. Zona dvs. de interes specifică (de exemplu, dacă instrumentul surprinde în mod adecvat construcția dvs.; de exemplu, fluxul la locul de muncă, fluxul în timpul utilizării computerului, fluxul în timpul sportului etc.).

Atunci când o măsură ideală nu există încă, cercetătorii adaptează uneori o măsură existentă la întrebările lor de cercetare. Cu toate acestea, pe măsură ce această abordare modifică scala inițială, analizele de validitate vor trebui efectuate pentru scara recent adaptată.

Un mesaj de luat acasă

Deoarece ființele umane sunt în general înclinate spre experiențe care promovează fericirea, creativitatea și productivitatea; Realizarea unei stări de flux reprezintă un obiectiv natural pentru mulți. Cercetătorii UPORABNAPSIHOLOGIJA interesați să avanseze modalități de a măsura experiențele de flux au dezvoltat mai multe instrumente și metode disponibile pentru utilizare aplicată.

De asemenea, deoarece experiențele de flux contribuie la experiențe școlare și la locul de muncă mai pozitive; Evaluarea și promovarea statelor de flux reprezintă, de asemenea, obiective importante pentru educatori și angajatori. Metodele care captează fluxul în timpul interacțiunii om-calculator sunt în special importante astăzi, având în vedere ritmul actual al progreselor tehnologice.

Pe măsură ce studiile în flux oferă informații cruciale despre modul în care cel mai bine să încurajeze bunăstarea psihologică și emoțională, vor continua să apară metode inovatoare și riguroase psihometric pentru captarea stărilor de flux.

Sperăm că v -a plăcut să citiți acest articol. Nu uitați de uporabnapsihologija.com.